-
Inicia con la aparición de la escritura y llega hasta la caída del Imperio Romano a manos de los bárbaros, en el siglo V
-
Aumentaban los abortos y divorcios
-
Cuando nacía un niño o niña se lo colocaba a los pies del padre y si éste lo levantaba quería decir que lo aceptaba y el niño o niña iba a vivir, pero si le daba la espalda significaba que lo rechazaba y el niño iba a la muerte.
-
-
• El niño era considerado un Homúnculo: Hombre en miniatura
• El niño debía ser educado para ser reformado
• Existía preferencia por descendientes varones.
• Se creía que los gemelos eran producto de infidelidad por parte de la mujer, uno de su esposo y otro de su amante.
• Existía alto índice de mortalidad infantil por ende los niños eran bautizados de manera urgente -
• .
• Las deformidades en los niños eran atribuidas a los pecados de los padres, se les abandonaba o se producían infanticidios pasivos.
• Las niñas recibían información en torno a labores de casa y lectura de libros religiosos.
• La infancia era considerada como una enfermedad que se curaba con disciplina
• Los niños eran educados con el objetivo de que estuvieran al servicio de Dios.
• Se contemplaban los niños como pecadores, seres de maldad -
-
Se brindaba un especial cuidado a los niños ubicados en instituciones escolares.
-
El niño debía ser educado
-
Periodo actual de la Historia del mundo
-
Derechos humanos donde se atribuye dignidad a los niños
-
-
-
