Historia de infancia y la adolescencia

  • 301

    Edad Antigua - Siglo IV

    Edad Antigua - Siglo IV
    El niño no era un ser con derecho a la vida, por ello, en esta época se presenta el infanticidio.
  • 320

    Infancia en Roma - Siglo IV

    Infancia en Roma - Siglo IV
    -Cuando los hijos no eran legítimos eran abandonados por sus padre
    - La familia era la célula de la sociedad y el padre era quien mandaba en el hogar
  • 325

    Concepción de infante en la antigüedad - Siglo IV

    Concepción de infante en la antigüedad - Siglo IV
    En esta época se presentaron dos modelos educativos.
    - Esparta: se enfocaban en la formación del cuerpo.
    - Atenas: Se enfocan en la formación de la mente y el alma
  • 335

    Infancia en Grecia - Siglo IV

    Infancia en Grecia - Siglo IV
  • 350

    Concepción entre Roma y Grecia - SIGLO IV

    Concepción entre Roma y Grecia - SIGLO IV
  • 1492

    Edad Media - Siglo V - XV

    Edad Media - Siglo V - XV
  • 1500

    Concepción infantil Edad Media - Siglo V - XV

    Concepción infantil Edad Media - Siglo V - XV
    No hay preocupación por la infancia, el niño era considerado hombre miniatura; el niño pasa de un estado inferior a un superior (adulto) solo el tiempo podía corregir la imperfecciones del niño
  • 1580

    Edad Media - Sociodemograficos - Siglo V - XV

    Edad Media - Sociodemograficos  - Siglo V - XV
    Los niños era raros y divertidos parecido a un animal, elevada mortandad infantil, cuando el niño dejaba de necesitar ayudas especiales se le trataba como adulto, diferenciación de crianza según su estrato social, casi no había colegio y en las que habían solo asistían los privilegiados (varones)
  • Edad media y Cristianismo - Siglo V - XV

    Edad media y Cristianismo  - Siglo V - XV
    La iglesia controla la educación religiosa y seglar, reparando los niños para que sigan a Dios, a la iglesia y a sus representantes, no hay referencia a la necesidad de amar al niño para su buen desarrollo.
    Cuerpo: fuente de pecado
    pecado original: el niño es un ser perverso y corrupto que hay que socializar mediante disciplina y castigo.
  • Edad Moderna - Siglo XV - XIX

    Edad Moderna - Siglo XV - XIX
    Prevalece el infanticidio y el abandono
  • Concepción del niño Edad Moderna - Siglo XV - XIX

    Concepción del niño Edad Moderna - Siglo XV - XIX
  • Labor infantil - Siglo XV - XIX

    Labor infantil - Siglo XV - XIX
  • Derechos Humanos - Siglo XV - XIX

    Derechos Humanos - Siglo XV - XIX
    Los derechos humanos colombianos son inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional étnico, religión, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles.
  • Declaración de los Derechos del Niño - - Siglo XX

    Declaración de los Derechos del Niño - - Siglo XX
    Los derechos del niños prevalecen en la Constitución de Colombia de 1991 en el Articulo 44.
    - Derecho a la igual
    - Derecho al amor
    - Derecho a la identidad
    - Derecho a la educación
    - Derecho a la salud
    - Derecho protección
    - Calidad de vida
    -Integración
    -Auxilio
    -Ampara
    -Solidaridad
  • ICBF Colombia - Siglo XX

    ICBF Colombia - Siglo XX
    Se crea la Institución Colombiano de Bienestar Familiar mediante la ley 75 de 1968.
  • Jardines Infantiles - Siglo XX

    Jardines Infantiles - Siglo XX
    Al igual que se dio la creación de Jardines Infantiles Nacionales (ministerio de eduacion 1962)
  • Educación Infantil - Siglo XX

    Educación Infantil - Siglo XX
  • Salud Infantil - Siglo XX

    Salud Infantil - Siglo XX
    Diseño de la Política Nacional de Atención al Menor, que enfoca la atención del menor de siete años atendiendo la situación de la salud y los procesos de socialización (Plan de Integración Social, 1978-1982).
  • Protección Infantil - Siglo XX

    Protección Infantil - Siglo XX
    Creación del Sistema Nacional de Bienestar Familiar (Snbf) Ley 7 de 1979, que establece las normas para proteger a los niños y niñas, promover la integración familiar, garantizar los derechos del niño y de la niña y ejercer funciones de coordinación de las entidades estatales, relacionadas con los problemas de la familia y del menor.
  • Cuidado y Alimentación Infantil - Siglo XX

    Cuidado y Alimentación Infantil - Siglo XX
    Diseño e implementación del Programa de Hogares Comunitarios de Bienestar (HCB), mediante los cuales se brindaría cuidado diurno, alimentación, atención básica en salud y educación preescolar a los menores de siete años. (Icbf 1986).
  • Derecho del niño - UNICEF - Siglo XX

    Derecho del niño - UNICEF - Siglo XX
    Esta fue adoptado por las asamblea general de la Naciones Unidas y ratificad en Colombia por medio de la ley 12 de 1991. Una de las tendencias en la educación infantil en el mundo moderno es el logro de la formación integral del niño, tal y como lo planteo en 1996 a la UNESCO la Comisión Internacional sobre la educación para el siglo XXI. Se hizo explicita las cuatro dimenciones de aprendizaje humano: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a ser y aprender a vivir juntos.
  • Cuidado a niño lactantes - Siglo XX

    Cuidado a niño lactantes - Siglo XX
    Creación del Programa Fami -Familia, Mujer e Infancia- el cual entrega complemento nutricional a madres gestantes, mujeres lactantes y niños y niñas entre los 6 y los 24 meses, y ofrece sesiones educativas a las madres para que realicen actividades pedagógicas con los niños y niñas menores de dos años. (Icbf, 1996).
  • Edad contemporánea - Siglo XXI

    Edad contemporánea - Siglo XXI
  • Ley 775 - Siglo XXI

    Ley 775 - Siglo XXI
    Por medio de la cual se aprueba el protocolo facultativo de la convención sobre los derechos del niño relativo a la venta de niño, la prostitución infantil y la utilización de los niños en la pornografía
  • Ley 833 - Siglo XXI

    Ley 833 - Siglo XXI
    Los Estados Partes velaran por que no se reclute obligatoriamente en su Fuerzas Armadas a ningún menor de 18 años,
  • Proyecto para reducción de mortalidad infantil - Siglo XXI

    Proyecto para reducción de mortalidad infantil - Siglo XXI
    Aprobación del CONPES 091 de 2005, con el que se definen metas y estrategias para el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio. En cuanto a la primera infancia, aparece en los objetivos la erradicación de la pobreza extrema, el acceso a primaria universal, reducir la mortalidad infantil en menores de cinco años y mejorar la salud sexual y reproductiva.
  • Ley 1098 - Siglo XXI

    Ley 1098 - Siglo XXI
    Se promulga la Ley 1098 de 2006 , Código de la Infancia y la Adolescencia que deroga el Código del Menor. Esta ley establece en su Artículo 29 el derecho al desarrollo integral de la primera infancia.
  • Ley 1295 - Siglo XXI

    Ley 1295 - Siglo XXI
    Se promulga la Ley 1295 de 2009 o de atención integral a la primera infancia, por la cual se reglamente la atención de los niños y niñas de la primera infancia de los sectores 1,2 y 3 de Sisbén, con la que el Estado plantea contribuir a la calidad de vida de las madres gestantes y a garantizar los derechos de las niñas y los niños desde su gestión.
  • Niños y tecnología - Siglo XXI

    Niños y tecnología - Siglo XXI
    Los niños en edad escolar pasan un promedio de 7 horas y media al día delante del televisor, un ordenador, un teléfono inteligente u otro dispositivo digital. al igual que los pequeños piden a sus padres que les dejen nuevas tecnologías para poder jugar o para aprender nuevos conceptos.
  • Unicef (Pobreza) - Siglo XXI

    Unicef (Pobreza) - Siglo XXI
    De acuerdo con el estudio de Unicef, en el 2011 uno de cada tres niños vivía en condiciones de pobreza y lamentablemente los adolescentes que habitaban en áreas rurales tenían “una probabilidad 2.8 veces mayor de vivir en esas condiciones”.
  • Violencia Sexual Infantil - Siglo XXI

    Violencia Sexual Infantil - Siglo XXI
    el informe de Unicef se estima que entre 2008 y 2012 hubo por lo menos 48.914 menores de edad víctimas de violencia sexual. Los responsables serían presuntos miembros de grupos armados. Entre estas víctimas, 41.313 eran niñas y 7.601 niños.
  • Educación Infantil - Siglo XXI

    Educación Infantil - Siglo XXI
    En 2015 más de 836.000 niños no pudieron seguir estudiando por las barreras socioculturales, económicas y pedagógicas.
  • Mortalidad Infantil - Siglo XXI

    Mortalidad Infantil - Siglo XXI
    Desde antes de nacer los pequeños se ven afectados. Unicef reveló que la mortalidad materna en Colombia es de 55 por cada 100.000 nacidos vivos. Sin embargo, Chocó y La Guajira superan en más de 3.4 veces el promedio Nacional.
  • Conflicto - Siglo XXI

    Conflicto - Siglo XXI
    Unicef reveló que hasta 1 de abril de 2017, el porcentaje de niños y adolescentes víctimas de cualquier hecho victimizante supera el 32%. Por ejemplo, entre septiembre de 2011 y junio de 2016, se registró un total de 1.556 casos de reclutamiento y utilización de niños en 29 departamentos del país. La edad promedio de reclutamiento de las niñas es 13 años de edad y la de los niños es de 14 años.
  • Ley 1878 - Siglo XXI

    Ley 1878 - Siglo XXI
    protege el derecho de los niños a tener una familia, por medio de la cual se espera que la situación de los menores que han sufrido violaciones a su vulnerabilidad, puedan solucionar su situación en máximo 18 meses, desde que se conoce la situación.
  • Sistema de Educación. - Siglo - XXI

    Sistema de Educación. - Siglo - XXI
    El sistema educativo del país según Unicef de 100 estudiantes que ingresan a la escuela en las zonas urbanas, el 82% completa su educación, en tanto que en las zonas rurales, sólo el 48% lo hace. Mientras que la tasa nacional de analfabetismo es de 7.4%, en los afrodescendientes e indígenas es de 11,2 y 28,6%, respectivamente.