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También conocida como medioevo comienza con la caída del imperio romano.
Se divide en edad media bajá y edad media alta.
Durante la edad media se dio el auge del feudalismo, donde el niño es utilizado como mano de obra pues era concebido como un adulto en miniatura. -
En esta los niños eran considerados como seres de pecado, y que eran personas débiles. La educación que se le brindaba al niño era la religiosa. -
La niñez era protegida y valorada, en esta los niños de familias cercanas al palacio contaban con tutores personalizados y no les tocaba hacer trabajos duros enseñándoles a leer y escribir, en las clases más bajas estos eran considerados como sucesores en los trabajos de sus padres. los niños eran vistos como “bastón de la vejez de sus padres” -
Esta es la primera edad histórica surgida tras el final de la prehistoria
• Es el periodo que se inicia con la irrupción de las primeras civilizaciones y este se da hasta la caída del imperio romano en el mundo occidental -
En ambas los niños eran criados para la vida adulta, los niños también eran criados para ser gladiadores y servir a su sociedad.
• En Grecia los niños a partir de los 13 años eran considerados adultos.
• En Roma por su parte a los 12 años ya podían conformar familia. -
En esta época los niños solo eran visto como herederos de las practicas familiares, y la educación solo era dada por los padres y se trataba más que todos de los hábitos religiosas. A los 10 años ya eran unos adultos para ayudar y apoyar a los padres. En esta la esclavitud de niños estaba muy marcada por que eran comercializados. -
En esta época los niños solo eran visto como herederos de las practicas familiares, y la educación solo era dada por los padres y se trataba más que todos de los hábitos religiosas. A los 10 años ya eran unos adultos para ayudar y apoyar a los padres. En esta la esclavitud de niños estaba muy marcada por que eran comercializados.
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Esta es la primera edad histórica surgida tras el final de la prehistoria
• Es el periodo que se inicia con la irrupción de las primeras civilizaciones y este se hasta la caída del imperio romano en el mundo occidental -
La edad moderna es el periodo comprendido en re la conquista de Constantinopla por el imperio Otomano en 1453 d.c. Y el inicio de la revolución francés.
• En esta los niños ya seles considerados como seres con conciencia -
Ya los niños los veían como sujeto derecho, se le promueve el derecho a la educación, salud y un entorno seguro. Se valoran las habilidades que el niño adquiere en su primer siclo de vida para el desarrollo individual -
En el siglo XVII surgió el concepto llamado el bienestar del niño, lo cual permite la protección a la niñez, pero este decreto favorece a los sectores privados. -
En esta ya los niños eran visto como seres vulnerables para trabajo duro prohibiéndose hacer esfuerzos que lastimen su bienestar físico, cognitivo y sobretodos los menores de 9 años. se estableció la declaración universal de los derechos del niño. -
En la edad contemporánea empezaron a ver el niño como seres de beneficio donde la niñez es más valorada y cuidada, se declaró el día internacional del niño tratando de acabarse el abuzo que se venía cometiendo con la comunidad infantil. se empezó a estudiar el termino de adolescencia y se prescribe la ley de infancia y adolescencia en el 2006.