INFANCIA Y ADOLESCENCIA EN LA SOCIEDAD

Edad Antigua ( mesopotamia) 4000 A.C - 476 D.C

4000 BCE

Este periodo comprende desde el nacimiento de la escritura hasta el siglo V después de Cristo siendo influenciada por los grandes imperios de Grecia y Roma. El niño/a era invisible, Los varones desde los 7 años se entrenaban para la guerra ya su primordial interés era conquistar tierras; y las mujeres debían entrenarse para las labores domésticas.

Siglo XXI ( la Globalización- Era Tecnológica)

2017 BCE

Los niños/as y adolescentes de la actualidad están inmersos en la internet y la Tecnología.
Por otra parte aunque es un hecho que la concepción del niño ha evolucionado, paradójicamente la realidad económica y social, ha generado un retroceso en la historia de millones de niñas, niños y adolescentes en todo el mundo ya que persiste la explotación económica y la violación de sus derechos en su vulnerabilidad sometiéndolos a una serie de vejámenes que solo mentes enfermas pueden realizar.

Edad Contemporánea (Revolución Industrial) 1789-2017

1789 BCE

Este periodo se desarrolla entre la Revolución Francesa y la Actualidad.
Es aquí donde se evidencia las grandes transformaciones a nivel político, pedagógico, tecnológico, económico y socio-cultural. En 1857 surge la Ley de Moyano educación gratuita para los niños de 6 a 9 años.
Se evidencian grandes aportes de Froebel quien habla sobre la individualidad del niño, Piaget con las etapas del desarrollo múltiple del niño, entre otros no menos importantes como Gardner y María Montesori.

Edad Moderna ( Iluminati) 1492-1789

1492 BCE

Es un periodo comprendido entre el descubrimiento de América y la Revolución Francesa. Esta sociedad es antropocéntrica, es decir se tiene en cuenta las necesidades del hombre en este periodo es cuando empieza una transformación de la Infancia, con aportes de filósofos, psicólogos, pedagogos; entre ellos Juan Vives, Comenios, Rousseau,Pestalozzi, quienes empezaron a reconocer al niño, entendiendo que el ser humano es integral. Nació la Escuela Nueva.

Edad Media (oscurantismo) 476-1492

476 BCE

Inicia con la caída del imperio Romano hasta el descubrimiento de América. Influencia del Cristianismo. Esta sociedad es Teocéntrica por ende, el niño/a era tratado cómo un adulto y tenía dos características: Angel o Demonio por lo tanto debía servir a Dios así que su preparación fué religiosa y es castigado frecuentemente, aquí se da inicio a la educación tradicional.