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Las Naciones Unidas proclama la declaración de los Derechos del niño.
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Jules Ferry
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Surgió la Educación Primaria Obligatoria
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Se estableció la edad mínima para entrar a trabajar a los 8 años
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Prohibía a los menores de 9 años trabajar
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Restringió en trabajo Infantil
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- El niño presentado por si mismo
- Diferencia entre Infancia - Adolescencia
- Nacen términos como: muchacho, joven , niño.
- Confusión entre Infancia - Adolescencia
- El niño es un adulto incompleto
- Atribuciones de dignidad Humana al niño
- Se constituye la juventud como una etapa del ciclo vital
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- El niño era considerado una mano de obra barata
- Eran punto sexual de los adultos
- Jóvenes trabajadores _ delincuencia juvenil
- Se diferencia el niño del adulto por sus vestiduras
- Niños y niñas propiedad del padre - Objeto de negocio
- Niños intercambio de venta
- Los niños se convierten en aprendices de oficios
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*Nacimiento del niño ( Philipe Aries)
* Aparece la Pediatría
* La Educación se extiende para todos los niños
* Se pasa de la explotación a la escolarización
* Aparece la familia en el sentido contemporáneo
* Cambia el estatus del niño -
- El niño era reconocido como un ser rebelde
- Existía el abandono e infanticidio *Los niños eran castigados por el adulto *La palabra y el interés de los niños no tenían valor para el adulto
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- Aparece la noción de niño
- El niño es reconocido como un adulto en miniatura
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aumento a los 12 años
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segunda revolución francesa cambio la formación y vida laboral de los jóvenes.
