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Podemos confundir competência em administrar com competência em liderar equipes? Qual a diferença entre um administrador e um gestor?
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Vimos nos estudos da semana passada que criar uma equipe competente para gerir com qualidade a EAD pode levar alguns anos de experiências.Associando aos estudos desta semana, qual seria a habilidade,que você julga mais importante, que o gestor desta equipe deva ter para garantir essa qualidade?
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Deixo o seguinte questionamento: Para ser o líder de uma equipe é necessário ser também o chefe da mesma?
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Como os gestores envolvidos na EAD podem trabalhar de forma a impedir que seus profissionais se sintam como objetos descartáveis?
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...o melhor líder não é o mais experiente, nem o mais alto, nem o mais forte, mas sim o que mais se importa. Então, a Liderança é um Dom nato ou pode ser adquirida ?
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Então, como justificar um curso de EaD que apresenta uma estrutura boa, porém os educandos não tem uma educação de qualidade? O que será que está deficiente nesta gestão?
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Deixo a seguinte pergunta para que os colegas possam refletir. Dentre as competências de um bom gestor, qual vocês poderiam elencar como indispensável para o efetivo exercício da gestão?
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Isso sim é uma tarefa interessante pois desenvolve habilidades como a criatividade e motivação diariamente, este exercicio as vezes pode ser cansativo, por isso as pessoas envolvidas com a EaD devem ter naturalmente estas caracteristicas.
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Uma equipe que tem um lider, ou um coordenador que norteia suas ações baseadas em senso ético, geralmente consegue realizar a gestão compartilhada.
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É possível “liderar” uma equipe de vários profissionais e mantê-los motivados? Ou é preciso “chefiar”?
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Olá pessoal!
Pensei em qual pergunta lançar ai me veio a frase:
“Metas são necessárias não apenas para motivar. Elas são essenciais para nos manter vivos.” (Roberto H. Sderller).
Baseado nesta frase quais seriam as metas a estabelecer atuando com ead? -
Questão: Como as opiniões de colaboradores de áreas tão diferentes podem contribuir para a evolução/melhora de um projeto/curso EAD?
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Olá colegas, deixarei aqui uma pergunta para pensarmos... Até que ponto a gestão democrática é eficaz quando a equipe tem interesses individuais, ou seja, aqueles que não pensam no grupo como um todo, na Instituição?
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Falar a mesma língua é imprescindível, pois as pessoas , as vezes, pensam diferente sobre uma mesma mensagem, esse afinamento possibilita a diminuição dos problemas e a maior identidade do grupo.
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Olá, colegas! Vamos refletir: Quais as diferenças e semelhanças entre a atuação do papel de gestor do ensino á distância e do ensino presencial?
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Na gerência horizontal, o trabalho é organizado ao longo dos vários grupo funcionais que trabalham em interação permanente. Isto permite uma melhoria na coordenação e comunicação entre os colaboradores e gerentes/direção.” (Kerzner.2006. Artmed. 2006). Neste sentido, podemos questionar por que a gerência vertical não proporciona um trabalho funcional em projetos EAD?
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Olá, colegas... Deixo agora uma questão para que vocês reflitam!
Pensando sobre o papel do gestor na EAD descobrimos quais as características ideiais para este profissional. Entretanto, podemos refletir sobre o cenário real da EAD no Brasil e desta forma nos perguntar, qual o perfil do gestor que atua na EAD hoje? Vamos pensar? -
Um questionasmento ao grupo. Porque há muitas desistências nos cursos a distância? Será que é falta de interação, de falar a mesma linguagem entre professor, tutores e alunos?
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Bom agora minha pergunta: Como fazer uma gestão de pessoas com tão diferentes áreas de formação técnica-acadêmica, valorizando o potencial de cada um e explorando as potencialidades e habilidades.
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Sabemos que ser gestor de um grupo não é tarefa fácil, que muitas vezes o próprio gestor se sente desestimulado por lidar com vários profissionais e situações diferentes, mas sabemos que nesta função o auto- controle e o fedbeck são muito importantes. Vocês, colegas, já tiveram a experiência de serem gestores de um grupo de trabalho e passaram por situações dificeis de trabalho que foram contornadas com êxito?
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...o sentido para qual o líder deve apontar é sempre coletivo, e não unca individual, pois, assim, ele reflete quem ele é (mesquinho, egocêntrico e auto-destrutivo)!
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Ao orientar tarefas o líder deve esclarecer as responsabilidades de cada indivíduo e distribuí-las, ouvir, prestar a atenção e apoiar a equipe.
