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ORGAL
Acredito que uma das coisas mais difíceis, mas, não impossível de transpor para uma aula na modalidade a distância é a criação do vínculo afetivo positivo com o aluno. -
MARTHA
...o que acho difícil transpor numa aula presencial para uma aula na modalidade a distância seja além do contato presencial em que se pode observar melhor o aluno - professor e professor - aluno é tirar as dúvidas instantâneas e poder respondê-las sendo mais expositivo em várias nuances e assim o professor perceber de imediato se o aluno entendeu a aula. -
MONICA
...tenho percebido a importancia de conseguir estabelecer vinculos afetivos saudáveis com nossos alunos, utilizando adequadamente os espaços dos fóruns, pontos de encontros, aulas presenciais e outros espaços de interação e trocas. -
PAULA
Eu acho dificil transpor para aula de modalidade a distância o contato visual que se percebe ao expor algum conteudo para o aluno. Ao explicar determinada materia você acaba percendo pelo visual e facial aquele aluno interessado, o desatento, o que parece ter duvida...e na EAD é dificil ter esse contato, com isso deve se ter outras táticas para ter essa percepção e intervir quando necessário. -
LEONARDO
Em minha opinião a dificuldade da EAD em relação ao presencial seria o "silêncio virtual", pois o educador não consegue analisar se o educando assimila as informações. No ensino presencial podemos questiona-lo face a face e analisar sua assimilação. -
LILIAN
Numa aula presencial eu valorizo muito o contato visual,o olhar,pois ele demonstra o quanto estamos atentos àquela aula,na EAD isso realmente fica limitado. -
LUCIANA
Acredito que o mais difícil de transpor para uma aula na modalidade a distância é realmente o contato real "olho no olho", perceber através da fisionomia do meu aluno se o assunto abordado está sendo entendido ou não. -
LUCINERE
Acredito que a maior dificuldade encontrada no EaD seja o feedback; onde no ensino presencial o professor consegue quebrar a barreira da heterogeneidade e complementar por diversas vezes o material impresso com conhecimentos/curiosidades individuais. Como dito no texto-base, "Não existe aprendizagem com silêncio"... -
MAGDA
...acredito que o mais difícil de se transpor para uma aula virtual, é a possibilidade de uma intervenção imediata, uma outra forma de se explicar algo que deixou dúvidas e que no momento exato dessa dúvida, o professor presencial estava lá. -
MARIA DO CARMO
Na minha opnião o mais difícil de ser tranferido de uma aula presencial para uma aula no EaD é o contato físico, professor e aluno juntos no mesmo tempo e espaçõ, onde o feedbeack é imediato. -
MAÍRA
Um aspecto que considero essencial na aula presencial e que considero muito difícil transpor para a EAD é o "calor humano", a afetividade e o vínculo que se cria quando as pessoas se conhecem, se vêem. -
NILMA
No ensino presencial quando temos um debate as participações são mais dinâmicas, com expressões faciais e gestuais, tom de voz, que nos ajudam a compreender melhor o posicionamento do outro, já no ensino a distância podemos ter um debate no chat com regras e normas de condutas a serem respeitadas. -
PAOLA
O que acho ser difícil de transpor numa aula de EaD é aquele momento em que estamos tendo contato com uma informação nova, sendo por meio da leitura de textos ou de exercícios, e temos uma dúvida que nos ajudaria a solucionar várias questões e, pelo fato da modalidade a distância, não conseguimos a resposta "na hora". Como o retorno quanto à dúvida demorará um pouco, às vezes perdemos o "fio da meada". -
PATRICIA ROSA
Valorizo sobremaneira a capacidade de detecção da dificuldade com a aprendizagem do conteúdo apresentado. No ensino presencial esta percepção é ricamente’ vascularizada’, isto é, facilitada pela leitura das expressões faciais ou gestuais. No entanto, a limitação própria da EaD , prejudica esta detecção, que por vezes ou se dá atrasada ou nem ocorre. -
PAULO
...uma coisa que valorizo muito em uma aula presencial e que acredito não ser facilmente transportável para um ambiente EAD é o "calor humano", o contato "in loco", cara a cara com os alunos. Isto, acredito, é irreproduzível. -
JULIA
...a meu ver a interação de uma sala de aula presencial é uma das coisas mais importantes e acho também mais difícil de conseguir na Educação a Distancia. Que fique claro que não é impossível, mas é complicado. Por melhor que seja o tutor, quando o aluno não quer interagir não adianta. Quando estamos em um ambiente presencial, ocorre o estímulo dos colegas, do professor. Na Educação a distância, acho que isso fica muito a cargo do tutor. -
MÁRCIO
Explicação oral e a capacidade de interposicao imediata do professor, principalmente quando há uma dúvida ou um assunto que pode ser transposto a outro contexto indicado our outro aluno. Entendo que esse momento presencial serve tanto para a orientação de todos (alcance de todos os alunos de uma vez), quanto para o feedback da didatica, pois é possível perceber o nível de entendimento sobre o assunto e se estamos sendo eficientes na didatica. -
MARIA APARECIDA DE FREITAS
Hoje podemos verificar o avanço que estamos tendo na produção de materiais didático impresso no Brasil. Acredito o que seja difícil é transpor essa qualidade do material impresso, que tem sido aperfeiçoado na educação presencial para a educação a distância. -
MARIANE
Não há como não considerar que o contato face a face com o aluno seja primordial e difícil de transpor para uma aula na modalidade a distância.
No entanto, conforme já citado pelo Leonardo, a diversidade de alunos num curso a distância como o PIGEAD, por exemplo, também pode ser um ponto dificultoso. -
MARIA APARECIDA DE ANDRADE
Vejo a importância do material impresso para um curso na modalidade em EaD que seja dialógico, levando sempre questões (para pensar, para refletir, refletindo etc.). E o que acontece na modalidade presencial é diferente, pois podemos fazer debates e sanar as dúvidas na hora em tempo real. E também podemos utilizar outras técnicas, para garantir o processo ensino-aprendizagem do nosso aluno, utilizando o material impresso. -
MISAEL
Valorizo muito na aula presencial o contato direto com o aluno através dos sentidos físicos, pois através deste contato temos a percepção se há compreensão do ensino e se a forma didática esta agradável; podemos também através da observação estimular os alunos mais desanimados. Acho difícil transpor isto para o sistema EAD, visto que o contato através dos sentidos físicos é impossível. -
OSNI
Uma coisa que valorizo bastante nas aulas presenciais é o contato visual (real) com o que é apresentado pelo professor. Nas aulas presenciais nos sentimos (e estamos) próximos a realidade do que está sendo apresentado. Já no mundo virtual, nem sempre temos esta mesma sensação. Por mais bem apresentado (em termos de qualidade visual) que seja o material, não é a mesma coisa. -
MARIA GORETI
O que valorizo no presencial e, conforme o modelo, não tem como transpor para a EAD, é a explicação da matéria pelo professor. Em EAD o aluno aprende sozinho, a mediação é feita pelo próprio material didático. O papel do tutor não é explicar, mas conduzir o raciocínio. Então faz diferença... -
LUIZ GUILHERME
A relação existente entre aula presencial e a distancia é bem complexa, pois ocorre uma série de diferenciações e, acredito que muitos equívocos em EaD foram (e são) realizados por acreditar na mera transposição metodológica da Educação presencial para a EaD sem nenhuma contextualização. Isso tem mudado com os cursos de capacitação que vem surgindo, mas acredito que, uma das situações mais difíceis de ocorrer na EAD tal como ocorre na Educação Presencial é a espontaneidade...
