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Los niños varones reciben educación primero informal hasta la pubertad (leer, escribir, educación física) y después formal, literatura, aritmética, filosofía, ciencia.
roma :la educación la dividen en tres escuela elemental de (7 a 12 años) gramática de (2 a 16 años prosa teatro y poesía) retorica (desde los 16 años estudio técnicas de oratoria y declamación (muy pocos llegan a esta última etapa educativa), niños y niñas se separan. -
primer evento importante en la historia universal -
• Los niños eran vistos como adultos pequeños
• Los niños reciben menos atención
• La mayoría de las veces eran utilizados en rituales y sacrificios
• Únicos documentos que protegían los derechos y bienestar de los niños en las civilizaciones primitivas Primera legislación para la infancia (2250 a. C), El Papiro de Ebers, que recopila la medicina egipcia, daba orientación sobre su cuidado -
Se presenta el niño para servir a Dios a la iglesia y a sus representantes
• No hay preocupación por la infancia
• El niño s educado para ser reformado
• Solo acceden a la educación algunos varones, las mujeres no
• Los niños son mano de obra
• Las niñas crecían sumisas a los hombres
• La mortalidad infantil era de un 85% -
Evento importante historia universal
La caída del Imperio romano de Occidente fue el período de declive del Imperio romano de Occidente en que perdió la autoridad de ejercer su dominio y su vasto territorio fue dividido en numerosas entidades políticas sucesoras. -
fue un hecho histórico que puso fin al último vestigio del Imperio romano de Oriente y que, en la periodización clásica y según algunos historiadores, marcó también el fin de la Edad Media en Europa. -
• Nuevo interés por el desarrollo infantil
• Se insiste en educar tanto a niños como niñas
• Escolarización obligatoria hasta los 12 años
• Disminuye drásticamente la necesidad de mano de obre infantil
• Contacto mas estrecho entre padres e hijos -
La Revolución Industrial o Primera Revolución Industrial es el proceso de transformación económica, social y tecnológica que se inició en la segunda mitad del siglo XVIII en el Reino de Gran Bretaña.
*niños obligados a trabajar entre 12 y 15 horas
*no eran alimentados correctamente
*ambientes nos aptos para los niños -
EVENTO IMPORTNATE
fue un conflicto social y político, con diversos periodos de violencia, que convulsionó Francia
*proclamación primera de los derechos universales del hombre -
• Los niños son buenos por naturaleza
• La educación se adapta al nivel del niño
• Se destaca la importancia del juego infantil para el desarrollo del niño
• Interacción y contacto entre padre e hijos
• Se considera al niño con un ser social de derechos y deberes -
Estas leyes prohibieron utilizar niños menores de 9 años para el trabajo asalariado y fijaron la jornada laboral de 8 horas para los niños con edades comprendidas entre los 9 y los 13 años, y la jornada laboral de 12 horas para aquellos entre los 13 y los 16 años de edad. Además se estipuló legalmente que los niños debían ir 2 horas al colegio. -
eliminó decisivamente a los niños de la zona de trabajo para situarlos en las escuelas. Los métodos modernos de enseñanza pública, con escuelas financiadas con impuestos, asistencia obligatoria y profesores formados, emergieron en primer lugar en Prusia a principios del siglo XIX y fueron adoptados por Inglaterra, los Estados Unidos, Francia y otros países modernos. -
La Primera Guerra Mundial, anteriormente llamada la Gran Guerra, fue una confrontación bélica centrada en Europa que empezó el 28 de julio de 1914 y finalizó el 11 de noviembre de 1918, cuando Alemania aceptó las condiciones del armisticio.
* niños huérfanos a consecuencia de la guerra
*creación de refugios para niños
*incorporación de a mujer al sistema productivo
*niños al pie de la guerra -
declaración de ginebra unión internacional de socorro de los niños, creación de la unicef -
La Segunda Guerra Mundial fue un conflicto militar global que se desarrolló entre 1939 y 1945. En ella se vieron implicadas la mayor parte de las naciones del mundo, incluidas todas las grandes potencias
*niños separados de sus padres
*niños obligados a vagar por los bosques
*madres y niños marginados por la guerra
*reclutados sin importar la edad
*numerosos niños asesinados -
Unicef se creó en 1946 mediante la decisión unánime de la Primera Sesión de la Asamblea General de las Naciones Unidas, para proporcionar socorro de emergencia a millones de niños y niñas de la Europa de la Posguerra, Oriente Medio y China víctimas de la Segunda Guerra Mundial. -
se convirtiéndose en el primer organismo de la ONU en hacer presencia en Colombia,
Desde esa época ha aportado a la promoción
de los derechos de los niños y las niñas apoyando al gobierno, las organizaciones no
gubernamentales y la sociedad civil en la ejecución de programas con este fin. -
El Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) es un establecimiento público descentralizado, con personería jurídica, autonomía administrativa y patrimonio propio, creado por la Ley 75 de 1968 y reorganizado conforme a lo dispuesto por la Ley 7 de 1979 -
La Convención es un tratado internacional adoptado por la Asamblea General de Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989, que reconoce los derechos humanos de todos los niños, niñas y adolescentes. -
código de infancia y adolescencia -
El Día del Niño es una celebración anual dedicada a la fraternidad y a la comprensión de la infancia en el mundo, en que se efectúan actividades para la promoción del bienestar y de los derechos de los niños. Esta efeméride es observada diferentes fechas dependiendo de cada país.
En Colombia se celebra el sábado 30 de abril