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Los niños y niñas eran invisibles, el infanticidio se validaba por los sacrificios o por deformidades congénitas.
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Los niños eran objeto útil para la guerra y complacer a los adultos.
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Se veían como ángeles o demonios; considerando al niño como regalo o castigo. Se consideraba que los niños estaban llenos de pecado por esta razón sufrían maltratos y eran invisibles para su familia.
Los niños no eran criados por sus padres, eran dados a terceros. -
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Se le da reconocimiento al niño, niña, adolescente
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Desde el surgimiento de la Convención por los Derechos del Niño, se logra considerar a los niños y las niñas como un ser social con derechos y deberes. Estableciendo que “la sociedad y el Estado deben brindarle protección, educación y atención para la satisfacción de sus necesidades básicas y para el logro de su bienestar integral”.
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Se logra que el niños sea reconocido como ser social y de derechos, por lo que se generan mecanismos que brinde la protección, la educación y atención para la satisfacción de sus necesidades básicas.
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la ciencia y la tecnología contribuyeron de manera decisiva a la configuración de una serie de cambios que afectaron el modo de vida de las personas, ampliaron la comprensión del mundo y dieron paso a nuevas formas económicas basadas en el desarrollo del conocimiento.
