-
El estado educa a los niños para las guerras, aprenden a leer y escribir y a los 20 años son soldados
-
Niños reconocidos como adultos en miniatura
-
Los niños son explotados, son educados con severidad y sin nacen esclavos podía aspirar a la libertad.
-
Abandono e infanticidio de los niños
-
Niños considerados como rebeldes al que hay que enderezar.
-
Niño representado por si mismo, desvinculado de la familia y la de la figura del niño Jesús.
-
Diferencias entre infancia y adolescencia, nacen términos como muchacho, joven, niño, etc.
-
-
Se diferencia el niño del adulto en sus vestuarios, niño empieza a particularizar.
-
-
Las niñas luego de los 7 años se quedan en casa y los niños luego de cumplir 7 años se van a la escuela
-
Representarlo en el arte, se diferencia por su vestimenta, aparece la pediatría, educación para todos los niños.
-
Derechos humanos, cambia la representación del niño en la sociedad, niño mano de obra barata.
-
Se construye en el siglo de la adolescencia, el niños sabe más que su padre que necesita en cada etapa.
-
Termina la gran colombia, por división de la liberación por liberales y conservadores
-
invisibilidad del niño, infanticidio, violación, importancia de la educación, papel de la religión en los niños.