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los niños eran reconocido como adultos en miniatura, emergen en las preocupaciones cotidianas, aparece la noción de niño.
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El estado educa al niño para ser soldados, hasta los 14 años el niño aprende lo necesario ( leer y escribir), a los 20 años es aceptado entre los hombres y se ejercita como soldado.
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El niño pertenece a un estirpe, es explotado( mendicidad),
si nace esclavo podría aspirar a libertad y participar de la vida publica, eran educados con severidad, debían obedecer. -
Infancia hasta los 7 años, hasta los 14 adolescencia, 21 nacen términos como muchachos, niño, joven y ausencia de terminación para nombra al niño en sus primeros meses.
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según las expectativas del adulto su palabra no tenia validez.
Propiedad del padre, Objeto de negocios, intercambio o ventas, vida de Adultos. -
Sujeto con derecho y libertades,
niños buenos por naturaleza y educación obligatoria. -
Hasta ahora se diferencia el niño del adulto en sus vestiduras, interés por la evolución del niño, adaptación a educación de los distintos niveles.
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