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El rol de los niños y los adolescentes estaba determinado por las funciones colectivas de la sociedad primitiva; estos aprendían por las prácticas cotidianas de sus de sus padres, aquí la mortalidad era bastante elevada
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Los griegos cuidaban a los niños desde que estaban en el vientre de la madre, aunque en su mayoría preferían hijos hombres; su educación y crianza estaba en manos siempre de las madres
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Los adolescentes en la antigua Grecia eran llamados Efebos, su edad estaba entre 14y 18 años, y se debían dedicar a estudiar, disciplina militar y juegos; algunos después de 14 años se podían casar.
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El periodo de los niños y niñas terminaba a los 7 años, eran vinculados al trabajo a temprana edad, y si eran de la población menos favorecida podían ser esclavos sin importar su edad.
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La adolescencia iba desde los 15 años hasta los 30, algunos se dedicaban a tomar, se escapaban de las clases de gramática, se iban a las piscinas termales, en algunas cosas son parecidos a los jóvenes actuales.
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Esta etapa del ser humano no era considerada como tal, cuando el niño salía del seno familiar, era absorbido por la sociedad y todas sus responsabilidades como tal.
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El niño es considerado como un hombre en miniatura y por lo tanto debía trabajar, las niñas se casaban a los 12 años y los niños a los 14 años, los niños eran entregados a la iglesia para su formación y no se les podían contradecir, por lo tanto, debían a esta total obediencia.
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Adolescencia proviene del verbo latino adolescere, que significa crecer o llegar a la maduración, en este periodo de la historia el joven quería llegar a ser adulto y enfrentar todas sus responsabilidades, aquí el individuo era inseguro, introvertido, idealista
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Se da el primer tratado de educación para niños, el Emilio de juan Jacobo Rousseau, en donde se da un tratado para la formación del niño como tal y es visto como un ser con una etapa importante en su formación integral de ser humano
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Siglo XX, según consejo científico el ser humano alcanza su máximo desarrollo a los 18 años en lo psicológico, físico y reproductivo.
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Se creó la UNICEF, con la finalidad de proteger los derechos de los niños especial mente los mas desfavorecidos
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En 1959 la asamblea general de las Naciones Unidas aprueba los derechos de los niños
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En Colombia la ley 1098 del 2006, garantiza los derechos de los niños y adolescentes al pleno desarrollo e integridad de los mismos
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La participación infantil – adolescente en la construcción de la ciudadanía y la incidencia en las políticas públicas». Justicia penal adolescente.