Infancia

TRAS LOS PASOS DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA

  • Period: 4001 BCE to 476

    EDAD ANTIGUA

    La Edad Antigua es un amplio periodo histórico que comienza aproximadamente en el 4000 a.C. y que finaliza en el año 476, con la caída de Roma. Debido a la creación de la escritura, la Edad Antigua supone el cierre de otra etapa histórica como es la Prehistoria.
  • PRIMEROS CONCEPTOS DE INFANCIA
    3000 BCE

    PRIMEROS CONCEPTOS DE INFANCIA

    No se podía determinar un concepto claro del concepto de infancia y adolescencia, pero si podía destacar el concepto de juventud aún se consideraba un adulto incompleto porque no podía realizar actividades de fuerza ni ser partícipes de la guerra.
  • Period: 476 to

    LA EDAD MEDIA

    La Edad Media o Medievo es el período histórico de la civilización occidental comprendido entre el siglo V y el XV. Su inicio se sitúa en el año 476, el año de la caída del Imperio romano de Occidente, y su final en 1492, año en el que Colón llegó a América.
  • Period: 1492 to

    LA EDAD MODERNA

    La edad moderna es el periodo que va desde el Descubrimiento de América hasta la Revolución Francesa (1492 al 1789) Siglos XVI, XVII y XVIII. Los hechos más relevantes de esta época son: MONARQUÍA AUTORITARIA. - Los reyes recuperan el poder que habían entregado a la nobleza durante el feudalismo.
  • LA NIÑEZ EN ESTA ÉPOCA
    1495

    LA NIÑEZ EN ESTA ÉPOCA

    Se le tenía un interés especial en el niño pero se desarrollaba una poco concientización acerca de que el niño tenía que vivir una vida diferente a la de los adultos.
  • Period: to

    EDAD CONTEMPORÁNEA

    Se denomina Edad Contemporánea al periodo histórico comprendido entre la Revolución francesa (1789) y la actualidad. Es una época caracterizada por las revoluciones y por las grandes transformaciones artísticas, demográficas, sociales, políticas, tecnológicas y económicas.
  • EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO DE INFANCIA

    EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO DE INFANCIA

    En el marco del renacimiento y las perspectivas humanas se llevaba a cabo la concepción del concepto de infancia y las diferentes formas de interactuar como niños entre los adultos.
    En esta se da la caída del imperio romano y su incidencia en la época.
  • DERECHOS DE LOS NIÑOS

    DERECHOS DE LOS NIÑOS

    El niño tenía una mayor comprensión de lo que necesitaba en cada etapa de su vida, así mismo en este siglo se destaca que los niños fueran abusados sexualmente por adultos, ya que en este periodo se da la creación de diferentes leyes que protegen a los niños y se convierte en un sujeto de derechos.
  • ACTUALIDAD

    ACTUALIDAD

    Los niños de diferentes padres, niños viviendo en la guerra. Y tienen una mayor protección ya que existen muchos programas para velar por seguridad y bienestar.