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Tras los pasos de la infancia y la adolescencia

  • 1 CE

    siglo XV

    siglo XV
    La sagrada familia representa al niño como un adulto desde el día de su nacimiento son llamados adultos pequeños .
  • 2

    Siglo XIV - XVII

    Siglo XIV - XVII
    Se tiene la concepción de que el niño es un rebelde que hay que enderezar.
  • 3

    Siglo XIV - XVIII

    Siglo XIV - XVIII
    Se genera el abandono de menores y crece la cantidad de infanticidios.
  • 4

    Siglo XVIII

    Siglo XVIII
    Surge un interés en el niño para modificar su psicología.
    Se le considera un adulto incompleto.
  • 5

    Siglo XIX - XX

    Siglo XIX - XX
    La legislación latinoamericana inicia por preocuparse por los temas relacionados con las madres, los niños y niñas.
    Con la llegada de las guerras y la revolución industrial se inicia a ver al niño como un objeto que se puede explotar, se le considera al niño mano de obra barata.
    Se inicia la explotación sexual por parte de los adultos.
  • 6

    Epoca de la colonia

    Epoca de la colonia
    Los niños eran abandonados o puestos en la servidumbre y la esclavitud.
  • 7

    1830- La nueva republica

    1830- La nueva republica
    Se da por terminada la gran Colombia.
    Se divide la población en liberales y conservadores.
    Se dan los enfrentamientos entre artesanos y librecambistas - federales y centralistas
    Desorden institucional en la hacienda publica pelea entre caudillos.
  • 8

    Siglo XX

    Siglo XX
    Inicia la guerra de los mil días que trae con ella:Violación y Infanticidio, ademas implementa nuevas costumbres como: Archivos parroquiales, Bautizos, Primeras comuniones.
    Se divide la sociedad en dos grupos Mayores y Menores.
    La iglesia tuvo un papel importante en la concepción de la familia y la educación del niño y de la niña.
    No se tomaban decisiones sin la autorización de la iglesia católica.
  • 9

    Menores de edad - niños

    Menores de edad - niños
    Se le da un valor en la sociedad a los menores de edad
    Se inicia a clasificarse por etapas.
    La convención designa la palabra niño a todo ser humano entre 0 y 18 años de edad.
    se crea una división entre: primera infancia, segunda infancia, adolescentes, mayores de edad.
  • 10

    Primera infancia

    Primera infancia
    Niños y niñas entre los 0 y 5 años
  • 11

    Segunda infancia

    Segunda infancia
    Todos los niños y niñas entre 6 y 11 años
  • 12

    Adolescentes

    Adolescentes
    La adolescencia la complementan dos etapas
    Los pre- adolescentes entre 12 - 14 años.
    Los adolescentes entre 15 - 17 años de edad
  • 12

    Mayores de edad - jóvenes adultos

    Mayores de edad - jóvenes adultos
    Se estipula que al cumplir los 18 años se incorporan a la sociedad civil y deben responder por sus actos ante la justicia ya no son mas considerados niños.
    Son considerados como jóvenes adultos Población entre 18 - 24 años de edad maduros en cuanto a crecimiento y desarrollo.
  • 13

    Adultos

    Adultos
    Toda persona a partir de los 25 a los 64 años de edad
  • 13

    Adultos mayores

    Adultos mayores
    Toa persona entre los 75 años de edad en adelante.