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SIGLOS XVI Y XVII
LA CONCEPCION DE ENTONCES NO PRIVILEGIABA A LOS NIÑOS, NO LOS DIFERENCIABAN NI LOS TOMABAN EN CUENTA DE MANERA ESPECIAL. -
1762
LA CONCEPCION ES: EL NIÑO NACE BUENO Y LA SOCIEDAD LO CORROMPE -
1790
LOS NIÑOS ERAN ENTENDIDOS COMO LLENOS DE MALDAD. -
1814
EL NIÑO SE CONVIRTIO EN PROPIEDAD O EN UN RECURSO ECONOMICO ENTRE LAS FAMILIAS DE INGLATERRA. -
1693
EL NIÑO ES COMO UNA PIZARRA EN BLANCO DONDE NO HAY NADA ESCRITO -
1792
LA INFANCIA DEBE ESTAR DEDICADA A DISFRUTAR LAS ACTIVIDADES FISICAS, LOS JUEGOS Y LAS EXPERIENCIAS INMEDIATAS. -
1900
EL NIÑO COMO PERSONA EN DESARROLLO, YA QUE ESTA ETAPA ES MUY IMPORTANTE EN LA EVOLUCION DEL MISMO. -
2002
ALIANZA"COLOMBIA POR LA PRIMERA INFANCIA"
