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¡TRAS LOS PASOS DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA!

  • SIGLO XV
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    SIGLO XV

    La sagrada familia representa al niño como un adulto desde el día en que nace se les conoce como adultos pequeños.
  • SIGLO XIV - XVII
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    SIGLO XIV - XVII

    Se tiene la concepción de que el niño es un rebelde que hay que endereza.
  • SIGLO XIV - XVIII
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    SIGLO XIV - XVIII

    Se genera el abandono de menores.
    Se dispara el infanticidio
  • SIGLO XVIII
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    SIGLO XVIII

    Surge un interés en el niño para modificar su psicología.
    Se le considera un adulto incompleto.
  • SIGLO XIX - XX
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    SIGLO XIX - XX

    Legislación latinoamericana
    Inicia por preocuparse por temas relacionados con las madres, los niños y niñas.
    Con la llegada de las guerras y la revolución industrial se inicia a ver al niño como un objeto que se puede explotar, se le considera al niño mano de obra barata.
    Se inicia la explotación sexual por parte de los adultos.
  • LA COLONIA
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    LA COLONIA

    Los niños eran abandonados o bien puestos en la servidumbre y la esclavitud.
  • 1830
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    1830

    Se da por terminada la gran Colombia.
    Se divide la población en liberales y conservadores
  • LA NUEVA REPÚBLICA
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    LA NUEVA REPÚBLICA

    Se dan los enfrentamientos entre artesanos y librecambistas - federales y centralistas
    Desorden institucional en la hacienda publica pelea entre caudillos.
  • LA IGLESIA
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    LA IGLESIA

    Tuvo un papel importante en la concepción de la familia y la educación del niño y de la niña.
    No se tomaban decisiones sin la autorización de la iglesia católica.
  • SIGLO XX
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    SIGLO XX

    Se divide la sociedad en dos grupos Mayores y Menores.
  • MITAD SIGLO XX
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    MITAD SIGLO XX

    Surge la guerra mas sangrienta, la guerra de los mil días.
    Violación
    Infanticidio
    Archivos parroquiales
    Bautizos
    Primeras comuniones
  • MENORES DE EDAD
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    MENORES DE EDAD

    Se le da un valor en la sociedad a los menores de edad
    Se inicia a clasificarse por etapas
  • LOS NIÑOS
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    LOS NIÑOS

    La convención designa la palabra niño a todo ser humano entre 0 y 18 años de edad.
    se crea una división entre: primera infancia, segunda infancia, adolescentes, mayores de edad.
  • PRIMERA INFANCIA
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    PRIMERA INFANCIA

    Población de 0 - 5 años
  • SEGUNDA INFANCIA
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    SEGUNDA INFANCIA

    Población de 6 - 11 años de edad
  • ADOLESCENTES
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    ADOLESCENTES

    Población entre 12 - 17 años de edad los cuales se dividen en dos sub-grupos:
    población entre 12 - 14 años de edad están en exploración del cuerpo
    población entre 15 - 17 años de edad surge la etapa formativa
  • MAYORES DE EDAD
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    MAYORES DE EDAD

    Al cumplir los 18 años se incorporan a la sociedad civil y deben responder por sus actos ante la justicia.
  • TRABAJADORES
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    TRABAJADORES

    Varia la actividad laboral de calidad y cantidad.
  • JÓVENES ADULTOS
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    JÓVENES ADULTOS

    Población entre 18 - 24 años de edad maduros en cuanto a crecimiento y desarrollo.
  • ADULTOS
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    ADULTOS

    Todo ser humano a partir de los 25 - 64 años de edad
  • VEJEZ Y JUBILACIÓN
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    VEJEZ Y JUBILACIÓN

    población de tercera edad de los 75 a 74 años de edad aproximadamente
    Termino de la vida laboral de un individuo a partir de los 63 años de edad.