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los niños eran utilizados como objetos sexuales.
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En Roma utilizaban a los niños para el trabajo(mano de obra barata)
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se ve al niño como adulto incompleto
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el niño sufre abandono y creen que es un se rebelde que tienen que enderezar
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se confunde la infancia con la adolescencia.
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consideraban al niño un adulto incompleto.
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El niño se presenta por si mismo , pues es desvinculado de la familia.
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Se constituye el siglo de la adolecencia
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se crean los derechos humanos
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tratados de educación , urbanidad y reglamentos
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nacimiento social del niño
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Se diferencia el niño del adulto en sus vestiduras
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se crea la diferencia entre infancia y adolescencia
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la educación era con castigos físicos
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se ve al niño como adulto
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paso ala edad adulta, lo determina la independencia y capacidad de creación y adaptación.
