TRAS LOS PASOS DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA “No existe ser menos visible en la historia que los niños”
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- Los niños eran comúnmente abandonados o explotados
- Eran usados como servidumbre
- Fueron esclavizados
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- Considerados como rebeldes a los que había que enderezar
- Era común el abandono y el infanticidio
- Se veía a los niños como adultos mas pequeños físicamente
- A partir de los 7 años ingresaban en plenitud a la vida de los hombres
- Era común el matrimonio precoz como forma de integración social
- La educación era reservada para población privilegiada
- Eran considerados mano de obra barata
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-Se prohíbe el trabajo en menores de 9 años, primeros indicios de regulación laboral
-Se establece la educación como obligatoria entre los 6 y 13 años para la población en general
-La juventud se reconoce como un grupo social definido, autodeterminados
-Se desarrollan actividades de ocio para niños y jóvenes, inicialmente para las clases sociales altas
-Se destaca la relación entre cultura-comportamiento juvenil
-Cambia la vida laboral de los jóvenes adquiriendo mayor independencia económica