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Siglo XV
Los niños eran considerados como adultos pequeños. No se contaba con un concepto claro y diferenciado de niño. -
Siglo XIV - XVIII
Prevalecen el abandono y el infanticidio, puesto el niño era considerado un rebelde al que hay que enderezar, porque es un adulto incompleto. -
Siglo XIX
Se aprobó la primera ley que restringía el trabajo infantil (Gran Bretaña) -
Siglo XIX
La ley permitía el trabajo infantil a partir de los 9 años, 60 horas a la semana. -
Siglo XIX
Se limitó el trabajo el trabajo infantil hasta los 14 años y se redució la jornada a 10 horas al dia. -
Siglo XX
Se legisla en latinoamérica la importancia de la madre de los niños. -
Siglo XX
Se crea el término adolescencia , como la segunda etapa de la infancia. -
Siglo XX
Se firma el primer tratado internacional de los derechos del niño, conocida como "Declaración de Ginebra" -
Siglo XX
Se creo el fondo de la Naciones unidas para la infancia (UNICEF) -
Siglo XX
Se reconoce que existen dos grupos de infantes, los menores que son los niños y los mayores que son lo de 18 años. -
Siglo XX
Se realiza la declaración de los derechos del niño. el cual permitió ver al niño como un sujeto de derechos y deberes. -
Siglo XX
Un historiador francés argumentó que el concepto de infancia y adolescencia fue creado por la sociedad moderna. -
Siglo XX
La ONU proclamó este como el año internacional del niño. -
Siglo XX
La convención de los derechos del niño clasifico que ser niño va desde que nacen hasta los 18 años. -
Siglo XXI
Se crea en Colombia el código de infancia y adolescencia (ley 1098 de 2006), la cual tiene como finalidad garantizar a los niños, niñas y adolescentes su pleno y armonioso desarrollo en comunidad.
