CONSTRUCCIÓN DEL CONCEPTO DE INFANCIA

  • 354 - 340
    1 CE

    354 - 340

    Hasta el siglo IV se consideraba que las infancias eran un estorbo.
  • SIGLO XV
    2

    SIGLO XV

    Se considera que los niños y niñas son propiedad de quien cuide de ellos.
  • SIGLO XVI
    3

    SIGLO XVI

    SE CREE QUE SON ADULTOS EN MINIATURA "adultos pequeños"
  • 4

    SIGLO XVIII

    Se le reconoce como un infante pero aun falta mucho para ser considerado como alguien.
  • SIGLO XX
    5

    SIGLO XX

    Se reconoce al niño como sujeto social de derechos.
  • 6

    AÑO 1989

    Se establece la primera convención sobro los derechos de los niños el 20 de noviembre.
  • 7

    AÑO 1990

    Declaracion mundial para todos.
  • AÑO 2000
    8

    AÑO 2000

    Declaración del simposio mundial de Educación parvularia o inicial.
  • 9

    AÑO 2006

    Foro mundial sobre la Educacion Dakar.
    -La Educación para todos: Cumplir con nuestro compromiso colectivos-
  • 10

    AÑO 2010

    La conferencia mundial sobre Atención de la primera Infancia Moscú.