Evolución histórica de la familia, las creencias y prácticas de la infancia a lo largo del tiempo
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400 BCE
El infanticidio
Era una manera de evitar la crianza. -
Disciplina
Los castigos practicados a los hijos eran severos, como el maltrato fisico y psicologico. -
Irresponsabilidad
Se le otorga la crianza de los hijos a las criadas o familias interesadas en adoptar -
El infante
Los padres no ven el niño como un ser humano, pero si como un objeto que estorba. -
Sociedad
Si los niños no acataban ordenes impuestas por sus padres o tutores, se les prohibía la educación y debían quedar encerrados. -
AUTOR
(Maccoby y Martin)no exige un estilo educativo, se basa en el modelo de Baumrind (1978). -
Autor
Hay patrones de socialización, familiar, y participativa todos tenían sus responsabilidades. -
Autor
La crianza no era responsabilidad de los padres si no también de la escuela y el gobierno( myers) -
Autor
Los padres se comportan indiferentes frente a las actitudes y comportamientos de sus hijos, y solo se premiaban dejándolos hacer lo que ellos querían (sorribes y García) -
Cambios
Los padres ya tenían mas en cuenta a sus hijos, son valorados y sus castigos ya no eran tan severos, se limitaban a escuchar al infante. -
Autor
En la crianza los padres eran flexibles, pero sin embargo nos los dejaban solos y los mantenían bajo su protección y amparo. (olbermann) -
Autor
Los niños eran cuidados primordialmente por las madres y en un segundo plano por las nodrizas. (Alzate) -
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Se da nuevas normas y técnicas educativas sobre el cuidado y protección del cuerpo de cada niño ya que siempre se considero sagrado y nadie lo podía irrespetar.( Bocanegra) -
Autor
Los padres dan voto de confianza a los comportamientos de sus hijos, pero ellos no son responsables de estos actos por lo tanto no son reprendidos como debería ser( Torio peña y india)
