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301 al 400
Infanticidio
mataban una gran parte de niños por que sus padres no los sabían cuidar y no existía el termino de infancia -
400 al 1300
Abandono
los niños eran sometidos a conventos o los entregaban a familias como criados -
1201 al 1300
Instrucción
los niños son considerados como adultos en miniatura -
1301 al 1600
Ambivalencia
los niños eran educados por sus padres utilizando diferentes intrucciones -
los niños eran cuidados por una nodriza que les brindaba sus enseñanzas
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1801 al 1900
importancia en la crianza y educación por parte de los padres hacia sus hijos -
1801 al 1900
Aparece la psicología y la pedagogía -
1801 al 2000
Socializacion
los niños son guiados por sus padres pero la revolución industrial los consideraba como mano de obra barata siendo explotados -
1901 al 2000
Ayuda
Los niños ya no pueden ser maltratados ni física ni psicologicamente y se comprenden mas -
1901 al 2000
Siglo de la infancia -
el amor hace parte de la madurez y crianza de los niños
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Planteo una transformación progresiva entre los padres e hijos
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la familia esta encargada de guiar a sus hijos haciendo que se desarrolle su personalidad
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se lucho por los derechos de todos los niños y niñas
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ya son conocidas las necesidades de los niños y niñas por parte de sus padres
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nuevas normas asistenciales y educativas para el desarrollo corporal y espiritual de los niños
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