Papel de los Padres en el Desarrollo de los niños

Primer año

1 CE

 Se debe hacer todo lo posible para que la madre sea la persona encargada de loscuidados del bebé.
 Cree un ambiente agradable en torno al niño.
 Procure formar hábitos de regularidad, especialmente en las comidas y en el baño diario.
 Favorezca la realización de actividades que propicien el movimiento y apoyen su desarrollo muscular y óseo.
 Ofrézcale objetos que le sirvan de estímulo al oído, al tacto y a la vista principalmente.

1 - 3 años

3

 Estimule las actividades que tengan relación con el movimiento.
 En esta edad del niño preguntón, es necesario tener paciencia e interesarse por aspectos que atraen su curiosidad.
 Adquiera la costumbre de contarle cada día algún relato adecuado a su edad.
 Utilice alguna estrategia para el control de los esfínteres como ponerlo a horas regulares en el baño o permitirle que observe a los mayores.

Desarrollo en la segunda infancia – 3 a 6 años

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 Hay que favorecer su desarrollo social y el contacto con otros niños.
 Ofrézcale juguetes de destreza manual.
 Estimule que el niño realice las cosas por sí solo: vestirse, abrocharse.
 Aliente su espíritu observador que favorecerá la creación de estructuras mentales, que le resultarán muy útiles para su futuro.
 Al final de este período sería conveniente que se iniciase el el aprendizaje de la lectura y la escritura.
 Facilíteles canciones y música adecuadas a su edad.

Desarrollo en la tercer infancia - 6 a 9 años.

9

 Facilítele las lecturas adecuadas. Deberá leer algo cada día.
 Colabore estrechamente con el colegio. Hable regularmente con su maestro, y potencie en el niño el respeto por su figura.
 Aunque ya tenga obligaciones escolares, el niño ha de tener tiempo para jugar todos los días.
 No permita que duerma menos de nueve o diez horas cada día.

Desarrollo en la madurez infantil – 9 a 12 años

12

 Estimule la práctica de algún deporte y las actividades al aire libre.
 Es posible que comience a sentir pudor. Respete su intimidad.
 Estimule el diálogo.
 Tenderá a bajar algo su rendimiento escolar. Comienza una etapa muy racional y de pensamiento abstracto que podría hacerle más tedioso el estudio. Anímelo aun cuando comience a suspender alguna asignatura.
 A esta edad debe tener una buena información sobre el sexo y los cambios que se producen en su propio cuerpo.

Desarrollo en la adolescencia – 12 a 18 años.

18

 Un adolescente necesita mucha comprensión.
 Hay que ofrecerle información de las posibilidades de futuro,
 El ejercicio físico sigue siendo un elemento esencial a esta edad.
 Es necesario alentar y apoyar sus ideales nobles y elevados.
 Le gusta la literatura y la lectura en general.
 Se interesa por la belleza física, la estética y el arte.
 Los padres que siempre han mantenido una relación cordial con sus hijos, les será más facil orientarlos a la hora de elegir amigos.