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inicia en 1789 en la revolución francesa y hasta el día de hoy sigue, en el siglo xx se empieza a trabajar por los derechos del niño, en esta edad se les da prioridad a los niños en la educación.
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las civilizaciones el niño era visto como un adulto pequeño
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los niños eran maltratados y ocurrían infanticidios, a los 7 años los hijos de la nobleza eran plebes, y los de familias económicamente posesionadas los criaban otras familias, los juegos eran sin juguetes y a los 12 años ya se consideraban adultos.
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la vida de un niño era dura desde el vientre de su madre, el nacimiento era critico tanto para la madre como para el niño, cuando ya nacían estaban expuestos a todo tipo de circunstancias aceptadas por sus padres.
