DERECHOS DE LOS NIÑOS

  • PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL DE PROTECCIÓN A LA INFANCIA

    Comienza a finales del siglo XIX e inicios del siglo XX , donde se comienzan a producir políticas de protección infantil.
    Se presenta interés por parte de los reformadores sociales, médicos, pedagogos, educadores, pediatras entre otros por la protección infantil.
    En este primer congreso se toma un ámbito jurídico en donde se hace énfasis en las responsabilidades de los estados o familias con respecto a niños abandonados , delincuencia o tutela. son cambios en la legislación muy importantes.
  • CONGRESO GOTAS DE LECHE

    CONGRESO GOTAS DE LECHE
    Son instituciones sanitarias que intervienen en la reducción de la mortalidad infantil, promoviendo la mejora en la higiene alimentaria de los niños.
    Evolución en los congresos: primero Dispositivos y distribución de leche, relacionado con la cita medica(París 1905). Segundo y tercer congreso, se extienden hacia temas relacionados con la educación, la legislación de protección a la infancia y la estadística de mortalidad infantil (bruselas 1907, Berlìn 1911)
  • CARTA MAGNA INTERNACIONAL

    CARTA MAGNA INTERNACIONAL
    Propuesta por la Liga Internacional par la protección a la infancia en los Estados Unidos de América. su trabajo fundamental estaba basado en asegurar la cooperación de todas las naciones por medio de sus legisladores y sus hombres mas eminentes, esta carta habla de reconocer una amplia relación de los derechos del niño, como nacer en buenas condiciones, ser educado y permanecer protegido.
  • DECLARACION DE GINEBRA SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO

    La sociedad de naciones adapta esta declaración (SDN). Reconoce la existencia de los derechos específicos de los niños y aun màs la responsabilidad de los adultos hacia ellos. En esta convención logran agregarse cinco artículos para la protección de los derechos de los niños. Si bien este texto contiene ciertos derechos fundamentales del niños, no tiene la fuerza vinculante para los Estados. La humanidad debe darle al niño lo mejor que pueda darle
  • CREACION DE UNICEF 1946 Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia.

    CREACION DE UNICEF 1946 Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia.
    Este programa se encarga de promover la ayuda humanitaria para el desarrollo a niños y madres en países de desarrollo, además respalda la protección de los derechos de los niños.
  • DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS 1948.

    Ante la necesidad de reivindicar la integridad de las personas después de la segunda guerra mundial, se establecen estos derechos creando condiciones óptimas para los afectados en la guerra, siendo un eje principal la recuperación de los derechos de los niños, para poder así, luchar por la paz.
  • DECLARACION DE LOS DERECHOS DEL NIÑO 1959

    Teniendo en cuenta las diversas circunstancias a las que están expuestos los niños, surge la necesidad de establecer nuevos derechos que los protejan, por tal motivo, se incrementan 10 artículos los cuales resaltan los valores éticos en los niños, aunque lo que se hace es re articular la convención de ginebra de 1924, en esta declaración se toma como eje fundamental ¨ el interés superior del niño¨ , en el cual prima que todo lo que el niño aprenda debe estar guiado por sus padres.
  • CONVENCION SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO 1989

    Bajo la rearticulación de las anteriores convenciones y declaraciones se busca la mejoría en cuanto a la protección de los derechos de los niños, por Tal motivo se estructuran 54 artículos, en los cuales se resalta el desarrollo, protección, participación y supervivencia, estableciendo esto como normas básicas para el bienestar y desarrollo del niño. Resaltando que estas normas serán obligatorias para los países que se quieran acoger a esta declaración.
  • CONVENCION DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS EN COLOMBIA 1991

    Siendo Colombia un país que se acoge a la convención de 1989, pretende que estas leyes ayuden a la protección integral de la niñez, la cual es comprendida hasta antes de los 18 años de edad. Estas leyes pretenden, el mejoramiento de las condiciones de vida de los niños y por lo tanto es deber de la sociedad y de la familia velar, para que estas leyes se lleven a cabo.