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-Era la muerte de los bebes especialmente de los recien nacidos, los niños que eran "elevados" eran favorecidos,pero los que no eran elevados eran abandonados y se los mataban eran los hijos no deseados. -
-No existía una vestimenta infantil: primero eran fajas una banda de tela que se enrollaba al rededor del cuerpo incluido brazos e inmovilizaba totalmente al lactante.
-Liberado de las fajas, pero no destetado al pequeño se le vestía como un adulto.
-A finales de esta edad ya han abandonado la vestiduras por trajes cortos y a veces indiscretos. -
-Era el reconocimiento del padre hacia el hijo, si lo elevaba físicamente este era criado y si no se lo elevaba era abandonado.
Adopción: los lazos sanguíneos no importaban, cuando se sentía la motivación hacia la función paterna preferían adoptar el hijo de otro. -
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-Se los reconoce en las lapidas funerarias a los cónyuges junto a sus hijos.
-El matrimonio asume una dimensión psicológica y moral que no tenia en la roma antigua,
-La unión de los cuerpos es sagrada, al igual que los hijos que son el fruto de ellos. -
-El infanticidio se convirtió en un delito, esta prohibido abandonar a los recién nacidos, están tutelados por la ley (iglesia y Estado)
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-El hijo se convierte en un producto indispensable, es insustituible.
-La fidelidad más segura es la de la sangre, la del nacimiento.
-Los lazos sanguíneos legítimos e ilegítimos adquieren valor, hacen falta muchos hijos.porque hay que constituir una reserva a la cual recurrir en casos de incidentes.
-con la valoración de la fecundidad se recurría menos a la adopción. -
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-Se veía al niño como un hombre pequeño.
-La edad ya no es la de la infancia, ha perdido el significado de infans y adquiere la de muchacho.
-La infancia es una edad un poco mayor que se confunde con la juventud no con la adolescencia sino la de los hombres jóvenes y fuertes. -
Reaparece la infancia en la época en que la cultura escrita y la escuela reconquista sus derechos.
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-Queda reservada para Jesús niño envuelto en pañales, y su madre se inclina sobre él y lo acaricia con afecto.
-El Jesús niño indica que se descubre la infancia. -
-El hombre descubre la personalidad del niño aún antes que su cuerpo.
-Los eclesiásticos ya no eran los únicos que se indignaban por el asesinato de los niños también el pueblo seguían sus huellas.. -
-El niño va a tener un modo propio de vestir, sobre todo los varones.
-A las mujeres se las seguía vistiendo como a las señoras.
Los jovencitos llevaran un vestido primero es una especie de túnica abotonada por delante.
-Usaran un vestido que se parece cada vez más al de las mujeres, y se ven muchachos con rasgos marcados sin asomo de afeminamiento, vestidos igual que las mujeres. -
-Evocan la naturaleza de la infancia y el afecto de los adultos hacia ella. -
Ya habían niños "malcriados
-Para malcriar a un niño hay que tener un sentimiento de ternura extremadamente fuerte hacía el niño.
-Bajo la influencia de Rousseau y del "optimismo" había una gran rigidez: los alumnos no disponían de un minuto para ellos y sus juegos eran un pretexto para impartir lecciones de gramática o de moral. -
-Surge otro tipo de sensibilidad hacia la infancia destinado a perturbar la actitud de los adultos al niño.
-Sentimiento bifronte: por un lado ternura, y por otro severidad: educación. -
-Surge el concepto de infancia que es una construcción de pedagogos.
Tiene lugar el juego de la pedagogía, de la moral, y del amor.
-Los estudiosos de la infancia descubrieron que las amenazas, castigos corporales, eran inútiles y enseñaron a seguir las indicaciones, la naturaleza infantil, a no oponerse a ella sino a utilizarla. -
Niños malcriados, niños golpeados dominaron los siglos XIX, XX, XXI. -
Se asiste a cambios en la relación entre padres e hijos, en la familia, el lugar que ocupa el niño en la familia que ya adquiere un valor.
-Productos como plazas, zoológicos (salidas para niños)
-los juguetes: comprados son miniaturas de los objetos usados por los adultos
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