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Infanticidio (Antigüedad-siglo IV)
Como manifiesta Lloyd deMause, la historia de la infancia era considerada terrorífica. Los niños estaban expuestos a ser asesinados en cualquier momento y este acto era considerado "normal", pero era más común en las niñas con la justificación de problemas económicos. -
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Abandono (Siglos IV-XIII)
En esta época, se le aceptaba ya al niño como un ser con alma, pero la única forma de eliminar sus angustias sería mediante el abandono, dejándolos totalmente desprotegidos con todos los peligros que podían encontrarse en la calle. -
Ambivalencia (Siglos XIV-XVII)
Los adultos no tenían ningún tipo de conocimiento sobre el crecimiento y el desarrollo que presenta un niño/a e interviene en las acciones de los adultos como lo es el trabajo. En esta etapa, el niño accede a la vida afectiva de los padres, empiezan intuiciones de protección y de querer "moldearlo". -
Intrusión (Siglo XVIII)
El pensamiento de ver al niño/a como una amenaza o algo peligroso disminuye. Comienza a haber una acción de empatía por parte de los padres hacia el infante y recurren a corregir sin violentar. -
Socialización (Siglo XIX-Mediados siglo XX)
El padre se involucra más en la tarea de la crianza junto a la madre, se interesaban más por la educación que podría tener y formarlos para su adaptación y socialización. -
Ayuda (Mediados siglo XX)
Padres totalmente involucrados en el desarrollo de sus hijos, pero ya con el fin de que el infante descubra sus habilidades con amor, paciencia y quedando los tipos de violencia a un lado.
