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350
Época griega
A los niños se les empieza a considerar como parte importante de la sociedad, se les considera como el futuro de ella. Además, se establece que la educación debe adaptarse a la vida humana, por otro lado, la medicina empieza a enfocarse en los niños, por lo que podemos decir que fue crucial esta época para los niños. -
400
Infanticidio
Se refuerza el papel autoritario de los adultos ante los infantes donde había abusos, asesinatos y abandono de parte de ellos, a pesar de todo esto el infanticidio no se considero asesinato hasta el siglo IV. -
1300
Explotación Infantil
Durante la edad media a los niños se les consideraba como propiedad de los padres, Explotándolos principalmente en el trabajo de campo a partir de los 7 años donde para ellos a esta edad finalizaba el periodo de niñez. Además, a las niñas y mujeres se les discriminada por este mismo hecho. Sin embargo la comunidad cristiana concientizaba a los demás y buscando recursos sociales y beneficiarios para ellos. -
1500
Condición innata
Se establece que los niños poseen un carácter innato, indulgente e inocente. -
Educación Infantil
En este periodo se consolido el valor que tiene la educación en los niños, surgieron las primeras instituciones , todo esto apoyado por la disminución de la mano de obra infantil, ya que tenían más tiempo libre y surgió la necesidad de escolarizar. -
Principio de educación y caracterización del niño
Se establecieron los principios básicos de como educar, y se establece la idea de que el niño es bueno por naturaleza con características propias. -
Los derechos de los niños
La infancia se reconoce como el periodo en el que se desarrolla un niño como persona, se establecen sus derechos como la identidad personal, la libertad y ser digno. -
Organizaciones a favor de los niños
Organizaciones como UNICEF, OMS, ONU, dictan conferencias y establecen programas a favor de la educación y bienestar de los niños. -
Actualidad
En la actualidad los infantes tienen sus derechos y se vela y garantiza que se cumplan todos ellos.
