-
►Las madres deseaban asesinar a sus hijos.
►No había consideración con los niños, eran dejados en lugares con el fin de que mueran.
►Todo aquel niño que no fuese perfecto o que tuviera un comportamiento diferente al resto de niños no se le consideraba digno de crianza y lo mataban por ello. -
►Los niños en sus primeros años eran criados por una ama de cría y a los siete años aprendían un oficio o iban a la escuela.
►Los niños que no se querían eran abandonados en iglesias.
►La Iglesia se esforzó durante siglos por acabar con la venta de niños.
►Los niños eran vendidos como esclavos. -
►Comienza a haber afecto hacia los niños.
►Se les considera como una masa que debe ser moldeada para llegar a ser buenos.
►Se les define a los niños como incompletos: "adultos pequeños". -
►Los padres empiezan a relacionarse más con los hijos.
►Comienzan a tener un estilo de formación hacia los niños.
►La religión intenta influir en el cuidado de los niños.
►Se les deja de considerar a los niños como malos y se les reconoce con bondad impregnada. -
►Los padres dejan el maltrato y tratan con más cariño a los niños.
►Los padres se interesaron por criar a sus hijos y lo hacen con un sentido de amor. Además, también buscan la educación de sus hijos.
►Los niños se reaccionan de buena forma con los adultos. -
►Se cría a los niños de forma íntegra y los padres se esfuerzan por cumplir los deseos de los niños.
►El niño debe vivir dignamente, no debe trabajar y debe recibir amor.
►No se permite el maltrato como forma de controlar a los niños y se le reconoce a todo niño como Ciudadano de derechos.
