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Linea de tiempo

  • EDAD ANTIGUA
    4000 BCE

    EDAD ANTIGUA

    El gran momento la historia de estos tiempos con la creación de las sagradas escrituras. Durante esa época las clases sociales como monarcas, aristrocas, eruditos y esclavos eran los representantes de la sociedad
    Durante la época antigua prevalecían más y se festejaba el nacimiento de los niños hombres que de las niñas mujeres.
  • postura de los niños y adolescentes en GRECIA - Edad Antigua
    550 BCE

    postura de los niños y adolescentes en GRECIA - Edad Antigua

    la Educación era Liberal: desarrollo integral (formación cuerpo-mente)
    - 0 a 2 años: era esencial el cuidado para la supervivencia del bebé
    - 2 - 5 años: creían necesario mantener al niño activo y en movimiento, para evitar la inactividad corporal
    - 7 años: el niño debía aprender los diferentes roles y trabajos por medio del juego
    A partir de los 8 años, los niños trabajaban en mano de obra, mientras que, las niñas se quedaban en casa
  • Concepción de los niños y adolescentes en ROMA - Edad Antigua
    476

    Concepción de los niños y adolescentes en ROMA - Edad Antigua

    en la antigua Roma se centraban en hacer de la educación, excelentes oradores
    - 7 - 12 años: escuela elemental
    - 12- 16 años: gramática (prosa, poesía y teatro)
    - Hasta los 16: retórica (técnicas de oratoria).
    La mayoría de adolescentes con alto nivel de educación se consideraban ricos, mientras que, los niños y adolescentes pobres eran explotados y obligados a trabajar en mano de obra
  • Period: 477 to 1495

    EDAD MEDIA

    • La educación era controlada en su totalidad por la Iglesia Católica desapareciendo por completo la Educación Liberal (Desarrollo Integral)
    • se concebía que todos los niños eran perversos
    • La palabra de los niños no tenía valor
  • Concepción de los niños y adolescentes
    975

    Concepción de los niños y adolescentes

    Los niños se educaban con monjes, ya que eran los guardianes del conocimiento al saber leer y escribir.
    - Los niños ricos tenían más oportunidades para educarse, que los niños pobres.
    - El cuerpo era considerado como "fuente de pecado", debido a esto, en los niños ya no se llevaba a cabo la educación física y eran corregidos a través de castigos
  • Postura de los niños y adolescentes - S. XIII
    1321

    Postura de los niños y adolescentes - S. XIII

    • Había confusión entre los conceptos de infancia y adolescencia
    • los niños eran vistos como adultos desde que nacía
  • Period: 1490 to

    EDAD MODERNA (1490 - 1780)

    El niño se consideraba indefenso y frágil, por lo tanto, el cuidado de la familia era esencial
  • Postura de los niños y adolescentes - S. XVIII
    1580

    Postura de los niños y adolescentes - S. XVIII

    • La unión familiar es importante para la formación de los niños
    • La educación fue mixta para niños y niñas para todas clases sociales
    • El trabajo a los menores de edad desapareció
    • el tema de adolescencia y juventud tomar fuerza
  • Period: to

    EDAD CONTEMPORÁNEA

    • el tema de la infancia y la adolescencia se manejan desde las necesidades de cada etapa
    • Se protegen los deberes y derechos de niños y adolescentes
  • CConcepción de los niños y adolescentes en la actualidad  – Actualidad

    CConcepción de los niños y adolescentes en la actualidad – Actualidad

    • Los niños y adolescentes gozan de leyes que los protegen
    • Los niños y jóvenes tienen el privilegio de estudiar
    • la educación es integral