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INFANTICIDIO
-Consiste en causar la muerte de un infante de forma intencional.
- Habitualmente es la madre quien comete el acto.
-Era mas común que se cometiera en mujeres, ya que había preferencia de sexo con los varones.
-No se reconocían a los niños como seres humanos. se les reconocía como demonios. -
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ABANDONO
-Se aceptaban los niños como poseedores de alma.
-Los padres acostumbraban a entregar sus hijos a terceros.
-Podían ser personas o instituciones.
-Eran frecuentemente tratados como criados.
-Los niños percibidos llenos de maldad, eran objetos de severos castigos. -
Aug 7, 1300
AMBIVALENCIA
-Los niños comenzaban a ser incorporados a la vida afectiva de los padres.
-Son recipientes de las proyecciones negativas de los padres.
-Se considera necesario moldearlos. -
INTRUSION
-Se sientan las bases para una relación empatica.
-El bebe pasa a ser amamantado por sus madres.
-Se difunde la idea de educar a los niños mediante su mente y todo su ser.
-Nace la pediatría. -
SOCIALIZACIÓN
-Las proyecciones van desapareciendo.
-La idea de criarlos para la búsqueda de su formación.
-Enseñarle a adaptarse: Socializarlo.
-Se difunden enseñanzas para lograr adaptarlo.
-El padre comienza a a participar compartiendo con la madre algunas tareas para cuidarlo.
-Se instauran leyes para la protección de los niños de los derechos de los niños. -
AYUDA
-Se insiste en que los niños saben lo que necesitan para cada etapa de su desarrollo.
-El rol de padres es ayudarlo a desplegar lo que saben.
-No se busca corregir o formar hábitos, no se castiga o amenaza.
-Los padres despliegan tiempo y energía para atender las
necesidades de sus hijos.- Juegan con sus hijos, toleran manifestaciones que antes hubieran sido reprimidas.
