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El niño de la antiguedad: Abandono e infanticidio
Cuando un niño romano nacia, este era puesto en el suelo y correspondia al padre sostenerlo en su brazos, si el padre no lo hacia el niño era abandonado. Esto se debia a que en la antigua Roma los lazos sanguineos tenian menos importancia. Esta situación provoco la extensión del infanticidio. -
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El niño es considerado sagrado
A lo largo del siglo II y III cuando una pareja contraia matrimonio, esta union se consideraba sagrada y los niños que nacieran de esta union de igual forma eran considerados sagrados. Esto revalorizo al niño, pues ya el infanticidio era considerado como un delito. -
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Alta Edad Media: niño adulto
El niño es considerado como un adulto en miniatura, una vez que este se hacia valer por sus medios era mezclado con los adultos. -
Feb 10, 1200
El niño lleno de maldad
El niño estaba lleno de maldad y era necesario azotarle. Para evitar sus proyecciones peligrosas, sus padres le abandonaban, ya sea internadolos en monasterios, enviarlo a casas de nobles como criado. -
El niño a ser moldeado
El niño aun contenia maldad, pero ya los padres eran los cuales moldeaban a sus hijos, le daban forma para que estos se convirtieran en algo mejor apesar de tener maldad. Esto se asimilaba a la imagen de la virgen maria sosteniendo al niño Jesus -
El niño con el que se empatizaba
En el siglo XVIII el niño ya no estaba tan lleno de maldad, sus padres trataban de dominar su mente, compartian más con él, rezaban con él. Los padres al observar que sus hijos eran menos peligrosos, se logro la verdadera empatía hacia ellos -
El niño sociable
La crianza de un hijo ya no consistia totalmente en dominar su voluntad. Al niño se le guia por el buen camino, se le enseña a adaptarse por medio de la socialización. Ya existia una preocupación de los padres por la educación de sus hijos. -
El niño que debe ser educado, ayudado
El niño ya no es maltratado, y cuando se arremete en contra de él, se le pide disculpas. El niño es ayudado por sus padres, los cuales son cosncientes de que se encuentra en una etapa de formación, y tratan de empatizar con él y satisfacer las necesidades que este tenga. El resultado de esta ayuda, es un niño amable, sincero y de voluntad firme. -
El niño como sujeto de derechos
En la modernidad se entendio que se requeria crear unos derechos para que los niños vivieran en una sociedad apropiada para ellos. Algunos de estos derechos son: derecho a una familia, derecho a jugar y a la educación, entre otros.
