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En esta época se quería educar a el niño para servir a dios, ademas eran educados por participes de la iglesia
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se considera a el niño perverso por la forma de conservirlo y demanda que se debe castigar de manera severas para poder limpiar sus pecados
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ocurría el abandono a los niños y el infanticidio en esta época se creía que un niño era rebelde por su conducta y debía tener severos castigos se consideraba un adulto incompleto -
son consientes de que el niño debe ser protegido -
en esta época ya se entiende que el niño es un ser de bondad y si se dañan es por la sociedad
aquí ya se observa que los niños deben practicar el juego , lo dinámico y es agradable -
se reconoce al niño como persona de derechos en esta época se refleja la importancia de la educación y el papel que juega la familia en este
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Ha sido denominado como el siglo de la infancia, en esta época se aprobaron diferentes leyes que protegían los derecho de los niños. Se creó la Unión Internacional de Socorro de los niños, y se redacto en 1924 la primera declaración de los Derechos de los niños o declaración de Ginebra.
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la educación en Colombia. Se convierte en una herramienta fundamental como propósito de acercar la educación a más niños y jóvenes. y brinda la oportunidad a esta generación de enriquecer su aprendizaje mediante el acceso ilimitado al mundo.
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en esta época se consideraba a los niños como malo , el abandono era lo mas común en esta época,
los de clases altas dejaban a los infantes al cuidad de una nodriza
