INFANCIA - Historia

  • 500

    Familia isabelina en una cena

    Nótese cómo los hijos más pequeños se encuentran de pie para comer; el hijo mayor sirve a la familia
  • 500

    El niño como el amante de la madre.

    Los retratos medievales de Madonas, comúnmente mostrando rostros tiesos, se alternan con algunos como éstos, que muestran que el niño es un
  • Jan 31, 1140

    "Cabalgata" a un estudiante.

    Estas escenas, romana (Herculano) y medieval (1140 A.D.), ilustran una postura popular para someter a los escolares, llamada "cabalgata" en las escuelas inglesas del siglo XIX.
  • Period: Jan 31, 1200 to Jan 31, 1300

    Origen de los niños de las cruzadas

    Los principios de organización religiosa y militar presentes en períodos como el siglo XII y XIII dan origen a los niños de las cruzadas.
  • Envolviendo al niño

    La envoltura del niño en fajas y pañales era tan complicada que se tardaba hasta dos horas.
  • Jacues Stella

    Niños jugando con mascara de terror.
  • Jacques Stella

    Soporte de pie y soporte de cama con correas.
  • Padres malos dándole sus hijos al diablo.

    El grabado de Dürer y el boj de Agnes Sampson ilustran el difundido tema de los padres que le dan al diablo los niños que le habían prometido
  • Enema

    Retrato típico alemán del siglo XVIII aplicando un enema regular al bebé.
  • Period: to

    Origen de los niños de las escuelas

    Los principios de organización educativa y científica del siglo XVII y XVIII dan origen al niño escolar.
  • Se cocinan los niños

    Se cocinan los niños Los actos de infanticidio parental se proyectan generalmente sobre judíos o brujas.
  • Cuidados en la Infancia: Fantasía y Realidad

    Dos encenas típicas de los cuidados renancentistas muestran la fantasía de las madres que amamantan a sus hijos. La tercera imagen muestra la realidad: el bebé mama de la nodriza, mientras que los senos de la madre están reservados al espectador (el padre). Véase que en las dos primeras imágenes el artista sitúa en lugar incierto los senos de la madre, ya que en realidad nunca se cuidó de ellos.
  • Sexo

    Niños esperan a los adultos durante la orgía
  • Aros anti ereccion

    Póngalos a los niños por la noche para evitar erecciones durante el sueño
  • Lauwe

    Estudia las representaciones de la infancia en el campo de la literatura, del cine y de los medios de comunicación franceses, desde tres perspectivas o niveles de análisis:
    a. El personaje del infante que se presenta a los adultos en la novela, la autobiografíay el cine.
    b. El personaje del niño en los medios de comunicación de masas destinados a la infancia.
    c. Cómo los niños perciben a los pequeños personajes de las novelas y cómo los utilizan: comparándose y situándose en relación con ellos,
  • Child's Sleeping-Belt

    Se usa para mantener el cuerpo derecho mientras duerme,
  • Period: to

    Vision moderna de la infancia

    visión moderna de la infancia de la mano de nuevos saberes, tales como la paidología -ciencia del niño-, la pediatría y la puericultura, para los que esta etapa es de la mayor importancia en la vida del ser humano.
  • Chombart de Lauwe

    Indica cómo las representaciones sociales de la infancia podrían constituir un excelente test proyectivo del sistema de valores y de aspiraciones de una sociedad.
  • Ariés

    ha mostrado el carácter invisible de las concepciones de la infancia. La antigua sociedad tradicional occidental no podía representarse bien al niño y menos aún al adolescente; la duración de la infancia se reducía al período de su mayor fragilidad, cuando la cría del hombre no puede valerse por sí misma; en cuanto podía desenvolverse físicamente, se le mezclaba rápidamente con los adultos, con quienes compartía trabajos y juegos.
  • Postman

    considera que la infancia tal como la entendíamos tradicionalmente, está despareciendo. La nueva infancia es mucho más competente que la anterior en muchos ámbitos, especialmente ante algunas nuevas tecnologías, hasta el punto que sus habilidades ante las mismas superan a menudos a las de sus padres.
  • Varela

    Estudia cómo las figuras de la infancia no son ni unívocas ni eternas. Las variaciones que han sufrido en el espacio y en el tiempo son una prueba de su carácter sociohistórico.
  • De Mause

    Enseña que las concepciones de la infancia están íntimamente asociadas a las formas o pautas de crianza. Se conciben éstas como formas o tipos de relaciones paternofiliales que han tenido un desarrollo no lineal en la historia de la humanidad.
  • Casas

    Las políticas y los derechos de la infancia "configuran en sí mismas, en última instancia, formas de interrelación entre la infancia y los adultos como grupos o categorías sociales"
  • Müller

    La Convención Internacional de los Derechos del Niño constituye al mismo tiempo la evidencia y el motor de estas transformaciones. La lucha por ampliar el estatus de ciudadanía al conjunto de la infancia pone definitivamente en evidencia la claridad e importancia del nexo existente entre su condición jurídica y su condición material.
  • Sáenz, Saldarriaga y Ospina

    En Colombia, a principios de este siglo y desde una visión pesimista sobre la «degeneración de la raza», se percibía la infancia como la etapa en la que más se reflejaba y sintetizaba la«enfermedad de la raza» y era principalmente a ella hacia donde debían dirigirse las iniciativas de protección y redención