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- OBJETIVO: Formar buenos oradores
- TRES ETAPAS DE ESCOLARIZACIÓN:
- Ludus
- Gramática
- Retórica
- Mujer estudia filosofía = peligrosa
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- Educación liberal
- Desarrollo Integral (Cuerpo y mente0
- Institución social importante el Estado
- Escolarización de varones (Intrucción: Informal y formal)
- Aristóteles: - Formación de hombre libres - Periodos para la educación
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- Iglesia controla la educación
- Servir a Dios, Iglesia y Representantes
- Cuerpo = Fuente del pecado
- No habia preocupación por la infancia
- Niño perverso y corrupto >>> Socializado, redimido por disciplina y castigo.
- EDUCAR Y CRIAR: cuidado físico, disciplina, obediencia, amor a Dios
- Educación en Latín
- Educación para varones
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COMENIUS:
- Educar a niños y a niñas
- Madre primera educadora
- Escolarización obligatora hasta los 12 años
- Enseñar con la lengua materna NO latín -
LUIS VIVES:
- Evolución del niño
- Educación de anormales
- Adaptación de la educación
- Educación para las mujeres -
ERASMO:
- Interes por la naturaleza infantil -
LOCKE:
- Eperiencia y hábitos
- Tabula rasa / pizarrón en blanco -
ROUSSEAU:
- Niño bueno por naturaleza / caracteristicas propias
- Adaptar educación según su nivel
- Acción y experiencia importante
- Desarrollo físico, intelectual y moral
- Educación obligatoria
- Incluir a la mujer -
FROEBEL:
- Kindergarten
- Escuela - hogar - comunidad
- Juegos lúdicos
- Necesidad de interacción -
PIAGET:
- Niño = Sujeto constructor de conocimientos con interacción del mundo que lo rodea. -
LLOYS DE MAUSE:
- Hostilidad: Demoníaco, temible, pura maldad
- Exigencia: Satisfacer los deseos y necesidades de los padres
- Empatía: Necesidad del niño -
PRÁCTICAS DE CRIANZA:
- Utilización de fajas
- Infanticidio
- Abandono
- Castigos corporales -
LA ASAMBLEA GENERAL DE LAS NACIONES UNIDAS APRUEBA LA DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO Y ADOLESCENTE -
RECIEN NACIDO:
- No se vale por si mismo
- Nuevo sujeto
- Se le transmite historia y cultura familiar
- Proceso de subjetivación
- Niñez CONSTRUCCIÓN SOCIAL DETERMINA LO QUE ES INFANCIA -
POBLACIÓON INFANTIL FRAGMENTADA
- Economicamente
- Socialmente
- Culturalmente
Todo esto en:
1. Niño consumidor
2. Niño cliente
3. Niño en la calle
4. Niño trabajador