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No existia concepto para lo que hoy se llama infancia.
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Los niños eran usados con propocito militar, se concideraban aptos para guerras y otras actividades militares. Se piensa en la pedagocia, pensando asi en futuro.
se enseñaba a los niños en otras actividades. -
Se da la Revolucion Industrial.
Son aprobados los derechos del niño. -
UNICEF se creó en 1946 mediante la decisión unánime de la Primera Sesión de la Asamblea General de las Naciones Unidas, para proporcionar socorro de emergencia a millones de niños y niñas de la Europa de la Posguerra, Oriente Medio y China víctimas de la Segunda Guerra Mundial.
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Unicef se convierte en organismo permanente dentro del sistema de las Naciones Unidas, encargado de ayudar a los niños y proteger sus derechos.
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Chombart estudia representaciones de la infancia en los campo de la literatura, del cine y de los medios de comunicación franceses.
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El desarollo optimo tambien se da por una buena educacion y buenos sentimientos.
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Se descubre que la tecnologia ayuda al desarrollo de habilidades en los niños
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Convención sobre los Derechos del Niño y dos protocolos facultativos que la desarrollan son firmados en la ONU.
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DeMause no acepta lo llamado "Felicidad". Se basa en la transformacion gradual en un sentido positivo de la relacion entre un niño y un adulto.
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La infancia cambia, ya se consideran muchos derechos y se encamina a el infante a un futuro mejor.
Se proporcionan herramientas como la tecnologia y una educacion.