Aproximación histórica de la Psicopatología Infanto-Juvenil

  • 1551

    Luis Llobera de Ávila

    Publicó su Libro de las enfermedades de los niños
  • Period: to

    Siglo XVII y principios del XVIII

    Comienza la evolución de ideas y conceptos de mente y enfermedad mental, determinantes para la psicopatología, ya que se basan en criterios metodológicos desarrollados de otras ciencias. Todo ello tiene una incidencia en al concepción de la infancia: los niños tienen mundo propio, y lo reflejan en el dibujo, juegos, forma de vestir y cuentos
  • Pablo Bonet, Manuel Ramirez de Carrion y San Francisco de Sales.

    Retoman el trabajo de Ponce de Leon para enseñar a los niños mudos el lenguaje de señas.
  • John Locke

    John Locke
    Establece que los niños son diferentes a los adultos en su libro Some thoughts concerning education.
  • Jean Itard

    Jean Itard
    Trata al niño salvaje Victor de Aveyron. Al cual trata de educar, enseñarle hablar y civilizar,utilizando las nuevas ideas educativas en base a la estimulación sensorial sin éxito. Lo cual lo lleva a concluir que era un niño con deficiencias mentales y no con falta de estimulación. Se considera el pionero en la historia del tratamiento psicopedagógico infantil.
  • Benjamin Rush

    Plantea que la psicopatología infantil puede ser distinta a la de un adulto.
  • Édouard Seguin y Jean Étienne Esquirol

    Édouard Seguin y  Jean Étienne Esquirol
    Crean el primer equipo médico .pedagogo para niños con deficiencias mentales.
    Howe: es el director de la primera escuela pública para retrasados en Boston.
  • Hermann Ebbinghaus

    Hermann Ebbinghaus
    Publicó uno de los primeros tratados sobre
    la psiquiatría infantil (Alteraciones Psiquiátricas en la Infancia).
  • Hugo Munsterberg

    Crea una batería de 14 tests para evaluar la capacidad mental de los niños.
  • Lightner Witmer

    Lightner Witmer
    Funda la primera clínica psicológica para niños en la Universidad de Pensilvania. Es considerado como el padre de la Psicopatología Infanto-Juvenil
  • Édouard Claraperede

    Édouard Claraperede
    Crea las primeras clases para niños con deficiencias mentales, llamadas "clases especiales".
  • Alfred Binet

    Primera escala para evaluar la inteligencia.
  • Augusto Vidal Perera

    Augusto Vidal Perera
    Compendio de Psiquiatría Infantil, primer texto de psiquiatría infantil en castellano
  • Adolf Meyer

     Adolf Meyer
    Movimiento de higiene mental infantil: psicobiología. Dementia praecox.
    Gessell: funda la clínica para el desarrollo del niño en la Universidad de Yale.
    Bleuler: acuña en término esquizofrenia.
  • Gonzalo Rodriguez Lafora

    Gonzalo Rodriguez Lafora
    Público el libro: Los niños mentalmente retrasados. Fue considerado uno de los grandes psiquiatras del siglo XX.
  • Anna Freud y Melanie Klein

    Anna Freud y Melanie Klein
    Psicoanálisis infantil. Melanie Klein escribió solo un libro, El psicoanálisis de niños, y una treintena de ensayos. Eso bastó para darle un lugar de honor en la historia del psicoanálisis. AnnA Freud «se dio cuenta de la importancia de las relaciones tempranas para el desarrollo y la intervención temprana para prevenir futuras dificultades en el desarrollo del niño».
  • Sante de Sanctis

    Sante de Sanctis
    Describe la demencia precoz en un adolescente.
  • Rhode Island

    Se crea el primer Hospital Psiquiátrico Infantil en EE.UU-
  • Lauretta Bender

    Lauretta Bender
    Dirige la primera unidad infantil en el hospital psiquiátrico de New York, Bellevue Hospital. Creo el Test Gestáltico Vismotor de Bender, mediante éste se puede detectar retraso en la maduración, madurez para el aprendizaje, diagnósticar lesión cerebral y retraso mental.
  • Primer Congreso Internacional de Psiquiatría Infantil

    Se funda en Europa La Asociación de Psiquiatría del Niño. París, Francia.
  • Leo Kanner

    Leo Kanner
    . Fue un psiquiatra austríaco de origen judío conocido por su descripción de el " autismo precoz infantil" de lo que actualmente se denomina en clínica psiquiátrica Trastorno del Espectro del Autismo (DSM-V).Dirigio la primera clínica psiquiátrica en una unidad pediátrica en la Universidad de John Hopkins Su primer libro "Psiquiatría infantil" 1935 fue uno de los primeros textos psiquiátricos especializados en las problemáticas de la infancia.
  • American Academy of Child Psychiatry.

    Se funda la League School in Brooklyn, primera escuela privada para niños con trastornos severos de personalidad.
  • A partir del 1960 a la actualidad. acontecimiento y aportaciones que han contribuido a la psicopatología infantil-

    -Se desarrollan investigaciones en psicopatología del desarrollo.
    -Interés en la educación del niño deficiente severo.
    - Cuestionarios de evaluación de trastornos espécificos.
    - Aumento de lso conocimientos y tratamientos para el autismo, esquizofenia infantil, síndrome de Tourette y TOC.
    - Se acepta la depresión como uns trastorno en la infancia y la adolescencia.
    -Sistemas de clasificación DSM y CIE.