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Publicó su Libro de las enfermedades de los niños
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Comienza la evolución de ideas y conceptos de mente y enfermedad mental, determinantes para la psicopatología, ya que se basan en criterios metodológicos desarrollados de otras ciencias. Todo ello tiene una incidencia en al concepción de la infancia: los niños tienen mundo propio, y lo reflejan en el dibujo, juegos, forma de vestir y cuentos
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Retoman el trabajo de Ponce de Leon para enseñar a los niños mudos el lenguaje de señas.
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Establece que los niños son diferentes a los adultos en su libro Some thoughts concerning education.
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Trata al niño salvaje Victor de Aveyron. Al cual trata de educar, enseñarle hablar y civilizar,utilizando las nuevas ideas educativas en base a la estimulación sensorial sin éxito. Lo cual lo lleva a concluir que era un niño con deficiencias mentales y no con falta de estimulación. Se considera el pionero en la historia del tratamiento psicopedagógico infantil.
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Plantea que la psicopatología infantil puede ser distinta a la de un adulto.
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Crean el primer equipo médico .pedagogo para niños con deficiencias mentales.
Howe: es el director de la primera escuela pública para retrasados en Boston. -
Publicó uno de los primeros tratados sobre
la psiquiatría infantil (Alteraciones Psiquiátricas en la Infancia). -
Crea una batería de 14 tests para evaluar la capacidad mental de los niños.
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Funda la primera clínica psicológica para niños en la Universidad de Pensilvania. Es considerado como el padre de la Psicopatología Infanto-Juvenil
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Crea las primeras clases para niños con deficiencias mentales, llamadas "clases especiales".
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Primera escala para evaluar la inteligencia.
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Compendio de Psiquiatría Infantil, primer texto de psiquiatría infantil en castellano
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Movimiento de higiene mental infantil: psicobiología. Dementia praecox.
Gessell: funda la clínica para el desarrollo del niño en la Universidad de Yale.
Bleuler: acuña en término esquizofrenia. -
Público el libro: Los niños mentalmente retrasados. Fue considerado uno de los grandes psiquiatras del siglo XX.
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Psicoanálisis infantil. Melanie Klein escribió solo un libro, El psicoanálisis de niños, y una treintena de ensayos. Eso bastó para darle un lugar de honor en la historia del psicoanálisis. AnnA Freud «se dio cuenta de la importancia de las relaciones tempranas para el desarrollo y la intervención temprana para prevenir futuras dificultades en el desarrollo del niño».
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Describe la demencia precoz en un adolescente.
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Se crea el primer Hospital Psiquiátrico Infantil en EE.UU-
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Dirige la primera unidad infantil en el hospital psiquiátrico de New York, Bellevue Hospital. Creo el Test Gestáltico Vismotor de Bender, mediante éste se puede detectar retraso en la maduración, madurez para el aprendizaje, diagnósticar lesión cerebral y retraso mental.
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Se funda en Europa La Asociación de Psiquiatría del Niño. París, Francia.
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. Fue un psiquiatra austríaco de origen judío conocido por su descripción de el " autismo precoz infantil" de lo que actualmente se denomina en clínica psiquiátrica Trastorno del Espectro del Autismo (DSM-V).Dirigio la primera clínica psiquiátrica en una unidad pediátrica en la Universidad de John Hopkins Su primer libro "Psiquiatría infantil" 1935 fue uno de los primeros textos psiquiátricos especializados en las problemáticas de la infancia.
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Se funda la League School in Brooklyn, primera escuela privada para niños con trastornos severos de personalidad.
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-Se desarrollan investigaciones en psicopatología del desarrollo.
-Interés en la educación del niño deficiente severo.
- Cuestionarios de evaluación de trastornos espécificos.
- Aumento de lso conocimientos y tratamientos para el autismo, esquizofenia infantil, síndrome de Tourette y TOC.
- Se acepta la depresión como uns trastorno en la infancia y la adolescencia.
-Sistemas de clasificación DSM y CIE.
