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Historia de la infancia y la adolescencia

  • Period: 1800 BCE to 800 BCE

    Edad antigua - Grecia

    Niño- proyecto de adulto falto de cualidades sin carácter y voluntad
    Escuela arcaica - hijo propiedad de la familia sujeto sin derecho
  • Period: 900 BCE to 400 BCE

    Edad antigua - Roma

    Aculturación griega - la virtud por medio de los valores, niños sometidos a la potestad del padre, sujeto sin decisión ajeno ala sociedad y la familia
    Cuidados del niño:
    - Padre: tutela del infante
    - Madre: modales y costumbres sociales
    - Nodriza: alimentación
    - Pedagogo: educar
    - Maestro: instruye
    Los infantes educados para ser esclavos
    Niños sin derecho sometidos a la voluntad del padre
    Se reconocían como adultos pequeños
  • Edad media
    500

    Edad media

    La vida del niño no era importante
    Se prepara al niño para servir a la iglesia y a Dios
    Se plantea la educación para todos el amor a Dios sobre el desarrollo infantil
  • Period: 1400 to 1530

    Edad media - Europa

    Abandono de la infancia (infanticidios)
  • 1490

    Edad media - América latina

    Niños como esclavos y sirvientes de familias adineradas
  • 1517

    Edad moderna Alemania (reforma)

    Movimientos en contra de la iglesia, educación como mecanismos de control - niños como seres que necesitan protección
  • Edad moderna - Europa

    Edad moderna - Europa

    retratos de niños vestidos como adultos (niños inmersos en el mundo de adultos )
    Niños pequeños en un mundo de adultos, retratos de niños que parecen adultos
    Adultos incompletos
  • Period: to

    Edad moderna - reforma y contra reforma

    Educación como mecanismo de control, los niños como seres que necesitan protección
    Los niños se ligan a la continuidad del linaje se educa para el futuro
    Jean Jacques Rousseau Infancia: periodo de santidad antes de entrar al peligro social - seres inocentes capaces de aprender
    Pestalozzi : Niño: debe ser desarrollada el alma del niño
  • Period: to

    Edad contemporánea - Europa

    Se da la guerra de la revolución industrial - niños tomados como mano de obra barata
    Niño: sujeto con sentimientos- educación adaptada al nivel madurativo con necedades de instrucción.
  • Period: to

    Edad contemporánea - América latina

    En el nacionalismo se olvidan de la figura del infante o niño
  • Period: to

    Edad contemporánea - Colombia

    Creación de la constitución política (1991) articulo 67 establece la educación obligatoria entre los 5 y 15 a los de edad, comprenderá como mínimo un año prescolar
    - Creación del programa nacional de acción en favor de la infancia (PAFI)
    Creación de los jardines comunitarios con los que se brinda atención a la población vulnerable
    Creación del sistema general de seguridad social en salud
    Creación de los programas grado cero, FAMI, Familia mujer e infancia
    Formulación del documento COMPES 1995
  • Period: to

    Edad moderna

    Defensa y promoción de los derechos del niño - Declaración de Ginebra (1924)
    ONU crea fondo de las naciones unidad para la infancia UNICEF (1946)
    La UNICEF da estatus de Institución para proteger los derechos de los niños en el mundo (1956)
    La organización de las naciones unidas aprueba y proclama, la declaración de los derechos de los niños.(1959)
    Entra en vigor la convención de los derechos del niño (2 de septiembre 1990)
  • Period: to

    Edad contemporánea - Colombia

    Creación de los jardines infantiles nacionales. (ministerio de educación nacional 1962)
    Creación del ICBF mediante la ley 75 de 1968
    inclusión de la educación prescolar como primer nivel del sistema educativo formal, por parte del ministerio de educación nacional. decreto 088 de 1976
    Diseño de plan nacional de alimentación y nutrición (PAN)
    Diseño de política nacional de atención al menor
    Convención de los derechos humanos- niños desde que nacen hasta la mayoría de edad
  • C.F: Cedal

    Etapa prenatal: desde la concepción el feto es un ser vivo actividad cerebral, infancia camino para llegas a ser humano. Se inicia a formar cuerpo su psiquis como ser humano
  • Edad contemporánea Colombia

    Ministerio de justicia - Código de niños y adolescentes en Colombia, se establece:
    niños 0 a 11 años
    adolescentes de 12 a 18 años
    _-primera infancia de 0 a 5 años: dependientes, edad vulnerable
    - segunda infancia de 6 a 11 años: apertura al mundo externo
    Adolescentes primarios: 12 a 14 años
    Adolescentes tardíos: 15 a 17 años - etapa formativa
  • Siglo XX

    Siglo XX

    Infancia: sujeto con necesidades, sentimientos sujeto social y moral con desarrollo cognitivo
    Niños tomados como objetos sexuales
  • Period: to

    Edad contemporánea - Colombia

    Plan de desarrollo hacia un estado comunitario 2002- 2006 / 2006- 2010
    Colombia por la primera infancia ICBF- código de infancia y adolescencia ley 1098 de 2006
    Reglamentación de los niños y niñas de la primera infancia de los sectores 1,2,3 del SISBEN ley 1295 de 2009

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