-
La concepción de infancia se observa cómo los niños malos del nacimiento
-
La concepción del niño es de un ser humano pero inacabado: el niño como adulto pequeño.
-
Se le da la categoría de infante pero con la condición de que aún le falta para ser alguien; es el infante como ser primitivo.
-
En la ley de 1908 de Infancia, se toma el concepto del niño y la niña desde sus primero años, sin importar los distingos de edad, género, raza, etnia o estrato social.
-
Fue aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de Noviembre de 1989, se define como un sujeto derecho, reconociendo en la infancia el estatus de persona y de ciudadano.
-
Los derechos del niño prevalecen sobre los correspondientes a las demas personas. En este articulo, al reconocer los derechos fundamentales de los niños, se establece la obligatoriedad del estado, la sociedad y la familia.
-
La educación preescolar corresponde a la ofrecida al niño para su desarrollo integral en los aspectos biológico, cognitivo, etc. a través de experiencias de socialización pedagógicas y recreativas.
-
Se inicio la alianza "Colombia por la primera infancia".
-
Educar a un niño significa abrirle el mundo y ponerlo a su alcance.