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el niño y la niña empiezan a ser reconocido como regalo de dios o como castigo. Como un demonio
Los niños y niñas eran vistos desde la moralidad. Eran castigados
No eran tratados como niños si no como adultos
Asistían a la escuela desde la cristiandad
El niño y la niña eran castigados constantemente
No podía sonreír
La palabras e intereses de los niños y niñas no tenían valor
Se empieza a construir la educación tradicional -
• La infancia y la adolescencia era invisibilizada, casi nula
• No era reconocida en la sociedad
• La niña era la que ayudaba en los quehaceres de la casa
• El niño era preparado para la guerra conquistar tierras
• Los niños y las niñas fueron vulnerados totalmente sus derechos
• Existió el infanticidio
• Los niños y niñas no asistían a el colegio
• Aparece la noción del niño -
Si el niño nace esclavo podía aspirar a la libertad y participar de la vida publica.
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Nace un barón: se festeja en familias ricas,van a la esuela despues de los siete años
Nace una niña:se abandona, se quedan en la casa -
El estado educa a los niños para ser soldados hasta los 14 años.
y a los 20 años ya se ejercita como soldado
