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EN LA ANTIGUEDAD
Ofrecer protección especial a los niños era algo compensado, Comprende desde la aparición de la escritura hasta la caída del imperio romano en el 476 después de Cristo. -
PROTECCION ESPECIAL A LOS NIÑOS
Nace en Francia la idea de ofrecer la protección especial a niños, esto permitió el desarrollo progresivo de sus derechos. -
PROTECCIÓN A NIÑOS EN SU LUGAR DE TRABAJO
Las leyes surgirán para proteger a los niños en su lugar de trabajo -
DERECHO A LA EDUCACION
Las leyes francesas garantizan los derechos del niño una educación. -
IMPLEMENTACIÓN DE PROTECCIÓN A LOS NIÑOS
Empezó a implementarse la protección a los niños no solo educativa sino también social, jurídica y sanitaria, se endureció por toda Europa desde Francia. -
DECLARACION DE GINEBRA
Se firma el primer tratado internacional sobre los derechos de los niños, otorga derechos específicos a los niños y los adultos responsabilidades. -
CREACIÓN DE UNICEF
En 1947 se crea el fondo de las naciones unidas de la infancia, en sus inicios se centró en ayudar a niños europeos y jóvenes víctimas de la 2da guerra mundial. -
APROBACIÓN DE LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO
La asamblea general de las naciones unidas cumplió la declaración de los derechos del niño, la misma facilita el camino a la declaración universal de los derechos del niño. -
Creación de los Jardines Infantiles Nacionales
Creación de los Jardines Infantiles Nacionales. (Ministerio de Educación Nacional, 1962) -
Ley 75 de 1968
Por medio de la cual se da Creación del ICBF (Instituto Colombiano de Bienestar Familiar) -
PROCLAMACIÓN DEL AÑO INTERNACIONAL DEL NIÑO
En 1979 se proclamó el año internacional del niño por parte de la ONU -
Ley 173 de 1994
Por medio de la cual se prueba el Convenio sobre Aspectos Civiles del Secuestro Internacional del Niño, suscrito en la Haya en 1980. -
APROBACIÓN DE LA CONVENCIÓN
Se aprueba la convención sobre los derechos del niño, en sus 54 artículos se fortalecen los derechos económicos, sociales y culturales se constituye en el instrumento de los derechos humanos más ratificados en toda la historia. -
Conferencia Mundial de Educación para Todos
Conferencia Mundial de Educación para Todos (Jomtien, 1990). Necesidades Básicas de Aprendizaje -
Ley 12 de 1991
Por medio de las cuales se aprueba la Convención sobre los Derechos del Niño adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1989, en el marco de la nueva Constitución Política de Colombia. -
Ley 515 de 1999
Por medio de la cual se aprueba el Convenio 138 sobre la Edad Mínima de Adquisición de Empleo, adoptado por la OTI en 1973 -
Foro Mundial sobre Educación
Foro Mundial sobre Educación (Dakar, 2000) Educación para Todos -
Ley 679 de 2001
Por medio del cual se expide un estatuto para prevenir y contrarrestar la pornografía y el turismo sexual con menores, art. 44. -
Ley 1098 de 2006
Por la cual se expande el Código de la Infancia y la Adolescencia. -
Ley 1295 de 2009
Se promulga la Ley 1295 de 2009 o de atención integral a la primera infancia, por la cual se reglamente la atención de los niños y niñas de la primera infancia de los sectores 1,2 y 3 de Sisbén, con la que el Estado plantea contribuir a la calidad de vida de las madres gestantes ya garantizar los derechos de las niñas y los niños desde su gestión. -
Fundamentos Políticos, Técnicos y de Gestión de la estrategia de atención integral a la primera infancia
Se publica el documento Fundamentos Políticos, Técnicos y de Gestión de la estrategia de atención integral a la primera infancia 2013 -
Ley 1804 de 2016
Por la cual se establece la Política de Estado para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia de cero a siempre y se dictan otras disposiciones. -
ACTUALIADAD
-El reconocimiento de los niños y niñas como sujetos de derechos.
-La garantía (respeto, protección y realización) de sus derechos.
-La prevención y atención oportuna de toda situación de riesgo para su cumplimiento, bajo un enfoque proactivo y no reactivo.
-El restablecimiento de su dignidad humana ante situaciones de amenaza o vulneración de sus derechos.
