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se observa como "los niños son malos de nacimiento"
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el niño se concibe como algo indefenso se tiene cuidado con los demás el niño es propiedad
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se consideraba que los niños son capaces d adoptar la misma conducta de los adultos en la sociedad , la diferencia se refería al tamaño físico y a su nivel d experiencia.
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La niñez era vista como un estado de pureza e inocencia, se afirmaba que Los niños venían del cielo y de los seres angelicales que rodean al trono de Dios y por ello se creía que el pecado no los había tocado, tampoco la corrupción.
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se le da la categoría de infante pero con la condición de que aun le falta para ser alguien en la sociedad
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en las sociedades democráticas y muy especialmente atraves de Rosseau ,quien advertían las características especiales de la infancia
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en la ley 1098 de infancia se toma el concepto del niño y la niña desde sus primeros años,sin importar sus distinciones de edad genero, raza ,etnia o estrato social.
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la convención internacional de los derechos del niño,fue aprobada por la asamblea general de las Naciones Unidas,se lo define como un sujeto de derecho,reconociendo en la infancia el estatus de persona y de ciudadano
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La declaración Mundial sobre Educación para Todos y el Marco de Acción para Satisfacer las Necesidades Básicas de Aprendizaje son el resultado de un vasto y sistemático proceso de consulta iniciado en octubre de 1989 y que se prosiguió hasta fines de enero de 1990 bajo los auspicios de la Comisión Interinstitucional establecida para organizar la Conferencia Mundial.
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los derechos del niño prevalecen sobre los correspondientes a las demás personas.En este articulo,al reconocer los derechos fundamentales de los niños ,se establece la obligatoriedad del estado,la sociedad y la familia
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La educación preescolar corresponde a la ofrecida al niño para su desarrollo integral en los aspectos biológico,cognoscitivo,psicomotriz,socio-afectivo y espiritual a través de experiencias de socializacion pedagógicas y recreativas
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La comisión declara una escolarización iniciada tempranamente puede contribuir a la igualdad de oportunidades al ayudar a superar los obstáculos iniciales de la pobreza o de un entorno social y cultural
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se inicio la alianza ,que creo una movilización atraves de un grupo de trabajo integrado por el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar
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El ministerio d educación declara educar a un niño significa abrirle el mundo y ponerlo a su alcance ;significa tan bien ayudarle a derribar muchas de las barreras que pueden impedirle proyectar su vida y tras arce un proyecto de vida
