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CONCEPCIONES DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA EN LA SOCIEDAD

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    EDAD ANTIGUA LA MALDICIÓN DEL NIÑO

    EDAD ANTIGUA LA MALDICIÓN DEL NIÑO
    los hijos llegaban al mundo como un seguro para la vejez de los adultos, pero si estos cuando nacían lloraban demasiado, para ellos esto no era mas que una maldición fruto de haber obrado incorrectamente en la vida.
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    EDAD ANTIGUA PINTURA EN LOS NIÑOS

    EDAD ANTIGUA PINTURA EN LOS NIÑOS
    Los niños solían llevar la cabeza rapada y un largo mechón de pelo cayendo en el lado derecho que a veces anudaban en una trenza, peinado que solían usar hasta los diez años los niños solían llevar la cabeza rapada y un largo mechón de pelo cayendo en el lado derecho, que a veces anudaban en una trenza, peinado que solían usar hasta los diez años aproximadamente. En las estatuas pinturas se representa normalmente a los pequeños con un dedo en la boca y con la desnudez característica de su edad.
  • Oct 17, 1500

    EDAD MEDIA MALTRATO EN NIÑOS

    EDAD MEDIA MALTRATO EN NIÑOS
    los niños eran vistos como seres inútiles e indiscretos, mentirosos indignos de confianza y perezosos, los adultos de antaño maltrataron a la infancia, regularmente lo hacían desde la inconsciencia.
  • Sep 5, 1528

    EDAD MEDIA ESPIRITUALIDAD EN LA INFANCIA

    EDAD MEDIA ESPIRITUALIDAD EN LA INFANCIA
    los niños y las niñas eran considerados en muchas ocasiones verdaderamente encantadores con don especial para que Dios los escuchara, aunque, en muchas ocasiones era recurrente ver a padres peregrinando con cadáveres de sus hijos hasta santuarios santos para poder enterrarlos cristianamente.
  • Jan 9, 1568

    EDAD MODERNA PROTECCIÓN A LOS NIÑOS

    EDAD MODERNA PROTECCIÓN A LOS NIÑOS
    En la modernidad, la pedagogización de la infancia da lugar, a un infantilización de parte de la sociedad. Esto significa que se pone en marcha un proceso a través del cual, la sociedad comienza a amar, proteger y considerar a los niños ubicando a la institución escolar en un papel central. Infatilización y escolarización aparecen en la modernidad como dos fenómenos paralelos y complementarios.
  • Aug 7, 1578

    EDAD MODERNA TRABAJO INFANTIL

    EDAD MODERNA TRABAJO INFANTIL
    el ploritarismo recalcaba la importancia de la situación individual y la preocupación por el bienestar espiritual de los niño, el trabajo infantil era común, regularmente los niños solían ayudar a sus padres con el cultivo o los oficios artesanales.
  • EDAD CONTEMPORANEA LA EDUCACIÓN

    EDAD CONTEMPORANEA LA EDUCACIÓN
    un colorario de esta época era que el niño nacía en blanco y era deber de los padres imbuir al niño con las acciones correctas, con el periodo del capitalismo el aumento de una clase media grande y comercial, trajo consigo una nueva ideología familiar.
  • EDAD CONTEMPORANEA LOS DERECHOS

    EDAD CONTEMPORANEA LOS DERECHOS
    un cambio en las actitudes filosóficas y sociales hacia los niños comenzó en Europa, los adultos veían a los niños cada vez como seres aislados, inocentes y necesitados de protección, empieza la iniciativa de los derechos de los niños pobres al sustento, membresía en una comunidad educación formación laboral.