Ec9b0db88250c1b82198e035f4736ec0

Tras los pasos de la infancia y la adolescencia

  • 470 BCE

    EDAD ANTIGUA

    EDAD ANTIGUA
    No habían juguetes, la mortalidad entre niños y adolescentes era elevadísima, se engendraban muchos niños y niñas (la infancia no tenia importancia, eran criados para las labores)
  • 380 BCE

    PRIMERAS CIVILIZACIONES

    PRIMERAS CIVILIZACIONES
    Los niños y adolescentes eran criados para trabajar junto a sus padres, las niñas eran obligadas a casarse a muy temprana edad con hombre mayores.
    Los niños y las niñas crecían con habilidades para la caza y la agricultura.
    En esta época se practicaba el infanticidio.
  • 1523

    EDAD MEDIA.V-XV

    EDAD MEDIA.V-XV
    Los niños y niñas son llamados pequeños adultos, ya que fueron considerados como mano de obra barata y productiva; eran despreciados, había preferencia por concebir hijos varones; eran enviados a las escuelas según su clase social.
    La Educación de los niños era controlada por la iglesia, ya que estos eran considerados como pecadores llenos de maldad y sin mucha importancia.
    Había bastante violencia física y mental en contra de los niños, niñas y adolescentes.
  • EDAD MODERNA XV-XVIII

    EDAD MODERNA  XV-XVIII
    El niño es concebido como inocente, sin maldad ni sexualidad, es pensado como frágil e indefenso, la familia y la sociedad los cuidan y educan para que se formen bien, con la visión de formarlos para ser adultos; los niños y adolescentes debían ser en un futuro lo que los padres no pudieron ser
  • EDAD CONTEMPORANEA XVIII

    EDAD CONTEMPORANEA  XVIII
    Se tiene un especial interés por los niños y niñas para modificar su psicología, se consideran adultos incompleto; aquí se tiene en cuenta que el niño sabe lo que necesita en cada etapa de su vida.
    Los niños y las niñas fueron utilizados como objetos sexuales por parte de algunos adultos.
  • LATINOAMERICA

    LATINOAMERICA
    Se expresa una mayor preocupación del estado hacia madres e infantes, los niños combatientes son parte de este escenario histórico, como lo demuestra el caso de los guerreros invisibles en los conflictos colombianos.
    Los niños eran escondidos y minimizados en distintos ámbitos familiares, comunitarios y escolares.
    los archivos judiciales de esta época, muestran aspectos tales como el infanticidio de manera recurrente.
  • ACTUALIDAD

    ACTUALIDAD
    La familia se centra en la importancia de la educación.
    los niños niñas y adolescentes son criados con moral y valores para la vida.
    La familia y la escuela son el centro del desarrollo de los niños, niñas y adolescentes, además estos tienen acceso las nuevas tecnologías
    La violación y el trabajo infantil tiene una tasa bastante alta en la actualidad.