Concepciones de Infancia y Adolescencia de las Distintas Culturas y Momentos Históricos.

  • Period: 3500 BCE to 476

    EDAD ANTIGUA

    Nuevas culturas a lo largo del mundo, nuevas formas de comportamiento sujetos a las costumbres.
    matrimonios en niños.
  • Siglo V al XV
    476

    Siglo V al XV

    Se emite concepto de niño como un adulto pequeño en tamaño, en este periodo es común los abandonos y esclavitud.
  • EDAD MEDIA
    476

    EDAD MEDIA

    Educación a través de dogmas religiosos, primaban los hombres.
  • Imperio Romano
    753

    Imperio Romano

    Niños y niñas como esclavos, sumisos y obedientes.
  • Imperio Griego
    1200

    Imperio Griego

    Nacimiento de varones significaba alegría y el de la mujer era una decepción.
  • Siglo XV al XVIII
    1480

    Siglo XV al XVIII

    Comienza la declaración de los derechos humanos.
  • Siglo XVIII - XIX

    Siglo XVIII - XIX

    Educación para ambos sexos.
  • EDAD MODERNA

    EDAD MODERNA

    Primeras nociones sobre el significado de los niños y adolescentes (conciencia de su importancia).
  • 2000

    2000

    Niños y adolescentes como sujetos activos de derechos,
    importantes en una sociedad y claves para la construcción de la misma.
  • EDAD CONTEMPORANEA

    EDAD CONTEMPORANEA

    Nacimiento de derechos y deberes de menores.