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Se reconocían solamente dos categorías de seres humanos en cuanto a desarrollo: los mayores y los niños que muchas veces se consideraban igual que los mayores sólo que más pequeños físicamente. En la Antigüedad y la Edad Media NO se reconocía la infancia como etapa con sus propias características y cualidades.Ser invisible - practica del infanticidio
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El niños es considerado como un ser demoníaco y malvado, como un estorbo. En la edad media imperaba el cristianismo, el cual sometía al pueblo a su mando y a sus creencias. Cuando por razones religiosas debía hacérselo, el niño aparece como un adulto en miniatura. Esa ausencia de representación se debe a que la realidad infantil en la Edad Media no merecía atención. No había educación sino aprendizaje del joven que convivía con adultos, de quienes aprendía ayudándolos.
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El niño es concebido como inocente, sin maldad ni sexualidad. Por ello es pensado como frágil e indefenso y debe ser protegido del desvío de los adultos.Es una "promesa de futuro".Los juegos (la literatura, la gráfica y la vestimenta) fueron especialmente diseñados por adultos con la idea de que contribuyan a la "buena formación" de niños.
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el rol del niño es central en el ingreso y en la transmisión de mensajes a la red. Es que los niños rápida y eficientemente, sin necesidad de "entender" demasiado "captan" y "transmiten" toda novedad y hasta se modelan con ella.
Concepción de niño: el niño es sujeto de derecho, escolarizado y tomado en cuenta
