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Period: 100 to
Período del Infanticidio
El período del Infanticidio según Lloyd deMause se extiende desde la Antigüedad hasta el siglo IV. Este consistía en que los padres rutinariamente resolvían sus ansiedades acerca del cuidado de los hijos matándolos.
esto influía directamente sobre aquellos hijos que sobrevivían, haciéndo que estos se sintieran "predominantes" Mayor información sobre el término de infanticidio Aquí. -
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Infanticidio
En la imagen se observa una escena de un infanticidio masivo. Ejemplo de la concepción de la infancia por esa época. -
Period: 400 to Dec 31, 1299
Período de Abandono
Según deMause este período se extiende desde el siglo IV hasta el XIII. Los padres empezaron a aceptar al hijo como poseedor de un alma, pero la única manera que ellos tenían para estar a salvo de sus propias proyecciones era enviando al hijo a un lugar lejano como un convento o a la casa de un noble, e inclusive si se decidía mantenerlo en casa, entonces el niño o niña carecía de afecto por parte de sus padres. Los niños eran severamente maltratados. -
Jun 28, 1150
Origen de los Niños de las Cruzadas
Apróximadamente para estas fechas surgen los niños de las cruzadas. Entre el siglo XII y el XIII -
Period: Jan 1, 1300 to
Período de Ambivalencia
Según deMause este período se extiende desde el siglo XIV hasta el XVII. En él, los niños seguían considerándose "recipientes" de las proyecciones de sus padres, entonces para evitar los peligros de éstas proyecciones se llegó a la conclusión de que los padres debían moldearlos, como si estuviesen hechos de arcilla. Los niños eran aún maltratados bastante por sus padres. -
Origen del Niño Escolar
Alrededor de esta fecha, entre el siglo XVII y el XVIII surge el niño escolar debido a los principios de organización educativa y científica de dicha época. -
Period: to
Período de Intrusión
Según deMause este período se da a lo largo del siglo XVIII.
Durante este tiempo se dio un cambio realmente importante (sino radical) en las relaciones de padre-hijo, ya que se empezó a ver al niño como un ser menos peligroso, que no se encontraba perturbado por las proyecciones peligrosas de los padres. Debido a esto, los padres empezaron a desarrollar una mayor empatía y cariño hacia ellos, lo que se ve reflejado en la creación de la pediatría, que ayudó a disminuir la mortalidad infantil. -
Period: to
Período de Socialización
Según deMause es el período comprendido entre el siglo XIX y mediados del siglo XX.
durante este tiempo, las proyecciones peligrosas de los padres seguían disminuyendo por lo cual los padres ya no buscaban tanto dominar la voluntad de los niños sino que buscaban educarlos y guiarlos por el buen camino, es decir, socializarlo. -
Origen de los Niños Trabajadores y los Aprendices
Durante todo el siglo XIX se originan los llamados niños trabajadores y aprendices debido a los principios de organización industrial. Ejemplo de los niños de ésta época se puede encontrar en la historia de la vida real de Robert Blincoe y la novela de Charles Dickens titulada "Oliver Twist" -
Concepción de Infancia en Colombia
A principio del siglo XX, en Colombia se consideraba que el niño era ángel y demonio, hijo de Dios o hijo del diablo, lleno de virtudes.
Tambhién se solía pensar que el niño era como una planta que se debía regar y una tierra que se debía arar. -
Aparición de las primeras leyes específicas de la llamada "Menor Edad"
El infante era considerado un "menos" lo cual está ligado a los procesos socuales e intitucionales del "descubrimiento" de la infancia en los países latinoamericanos.
La escuela y familia debían cumplir un papel importante en la cosolidación de la infancia. -
Visión Moderna de la Infancia
Alrededor de este año se asenta una visión moderna acerca de la infancia gracias a la paidología la pediatría y la puericultura. El niño se convierte entonces en objeto de investigación, se convierte en semilla y esperanza de una nación moderna y saludable. -
Concepción de Infancia Mediados Siglo XX
A mediados del siglo XX lo demoníaco y lo divino del niño fue reemplazado por una referencia directa a la cualidades del niño, las cuáles se debían estimular. La curiosidad es una cualidad deseable y fomentable. Mientras que el juego NO es tiempo perdido sino una actividad que debe utilizarse para educar a los niños. -
Period: to
Período de Ayuda
Según deMause este períoso inicia a mediados del siglo XX y podría decirse que aún se vive dentro de él.
Los padres están cada vez más interesados en el desarrollo de la vida de sus hijos, empatiza y juega con ellos, los ayuda a satisfacer sus necesidades e inclusive tolera su comportamiento y hábitos.
El niño o niña no recibe golpes pero sí disculpas en caso de que el padre lo haya regañado sin motivo aparente o a causa del estrés. -
Convención sobre los Derechos de los Niños
La Organización de las Naciones Unidas aprueba la primera convención internacional en la que se acepta que los niños y niñas tienen derechos como todos los humanos. -
La Nueva Infancia
La nueva infancia es mucho más competente y sus habilidades superan la de sus padres.
Se producen cambios sobre la imagen de la infancia y lo que se espera de los niños y niñas.
Se presentan cambios lentos e imperceptibles pero profundos. Todo esto debido a la influencia de la TV y otros medios de comunicación audiovisuales y la informática.
