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EDAD ANTIGUA - INFANTICIDIO SIGLO IV
El niño no era reconocido como tal. La sexualidad estaba desligada de la procreación; un niño al nacer debia ser reconocido por su padre. En la antigua Roma se dejaba al niño en el suelo correspondiendole al padre alzarle y elevarlo para asi ser reconocido, de no ser asi este era abandonado (niños expositos).Todo niño que no tuviese las caracteristicas para ser reconocido como "un niño digno de ser criado" debia morir, las condiciones eran muchas para este. -
INFANTICIDIO -2da PARTE
La relacion paterno-filial fue el INFANTICIDIO, dado a que la lista de lo que debian cumplir los niños era extensa y pretenciosa acorde al lugar de su nacimiento, muchos perdian la vida fuese por llorar mucho llorar poco, ser deformes o diferentes a como lo esperaban, para ser ofrenda ante un dios, o el ser ilegitimos o legitimos. Estos eran abandonados, mutilados, embasados en frascos y arrojados a las aguas o en partes altas donde no fuesen hallados. Se preferia a los varones. -
EDAD MEDIA - ABANDONO S. IV-XIII
Dado al caracter TEOCENTRISTA de la epoca, las creencias influenciaban la vision de infante dado a que estos estaban sujetos a ser vistos como fruto del pecado en algunos casos, debian ser bautizados urgentemente, usaban amuletos, y muchas otras creencias. Se dio la relacion paterno-filial del abandono, el infantcidio no era permitido por lo que debian ser cuidados sin embargo este era visto como un adulto pequeño, un "pequeño hombre". -
ABANDONO -2da PARTE
eL ABANDONO se da de diferentes formas: eran puestos a la venta o intercambiados por algo, ademas de ser objeto de pago de deudas; predomino la "nana" las cuales se encargaron de sus cuidados, se emplearon de sirvienes o ayudantes en casa de familias, si eran de familias adineradas eran enviados a ser criados en otros hogares y regresaban a los 17 años para ser atendidos por otros sirvientes. -
EDAD MEDIA TARDIA Y RENACIMIENTO - AMBIVALENCIA S. XIV-XVII
los niños se consideraban como a la arcilla por lo que debian ser moldeados, se presentaron los niños envueltos dado a que lloraban menos eran mas introvertidos entre muchas mas, tambien se implementaron correas y soportes en ellos. Aparecen los niños hapaleados, dado a que eran sometidos a golpes fisicos desde temprana edad, se purgan dado a que los niños eran identificados con sus escrementos. surgen manuales a fin de instruir al niño. -
EDAD MODERNA - INTRUSIÓN S. XVIII
Continuan los castigos pero no de forma sistematica, se da la empatia ya hay preocupacion por el cuidado de los niños, en cuanto a su higiene dado a que surge la pediatria, Ya no solo se da un interes por el cuerpo sino tambien por la mente del niño a fin de entender sus enojos y rabietas, entre otros comportamientos. se reprime la sexualidad infantil. -
EDAD MODERNA - SOCIALIZACIÓN S. XIX mediados del XX
En esta epoca se da la Revalorisación del niño, la familia pasa a preocuparse por la formacion de este y no el dominio o control, siendo importante para su socializacion, la cual busca la adaptación de este a la sociedad.
se desarrollan leyes y acuerdos a favor de la infancia. -
EDAD CONTEMPORANEA - AYUDA mediados del S. XX
se busca que el niño sea protegido a fin de que no sea un niño deprimido sino amable, que cuente con el cuidado necesario en el cual deben estar involucrados ambos padres, estos deben tener presente que su relacion con ellos es vital ademas de contar con buenos dialogos y atenciones en cuanto a su tiempo y disponibilidad. El niño es quien dara la idea de lo que necesita, no se ve el maltrato al niño, no recibe golpe, y se busca satisfacer las necesidades de este mismo. Surgen Instituciones a fav
