Niños y niñas mundo

CAMBIO HISTÓRICO-SOCIAL EN LA CONCEPCIÓN DE INFANCIA

  • Period: 301 to

    INFANTICIDIO

    El Infanticidio se practicó en la Antiguedad.
    Inició en el siglo IV, en donde los niños eran sacrificados para aplacar a sus propias madres, los niños eran arrojados a los ríos o envasados en vasijas para que murieran de hambre. Otros niños eran abandonados en cerros y caminos para servirles de presa a los animales salvajes. En Grecia y en Roma era común que sacrificaran niños a los dioses. Y los niños eran utilizados como objetos sexuales por hombres mayores.
  • 400

    ABANDONO

    ABANDONO
    LOS PADRES ENTREGABAN A SUS HIJOS AL ´´DIABLO´´ LOS NIÑOS ERAN ABANDONADOS Y UTILIZADOS COMO:
    - ESCLAVOS
    - REHENES POLÍTICOS
    - PRENDAS POR DEUDAS
  • 400

    ABANDONO

    ABANDONO
    LOS NIÑOS UTILIZABAN SOPORTE DE PIE Y SOPORTE DE CAMA CON CORREAS.
    ESTOS SE CONSIDERABA UNA TORTURA PORQUE LAS PERSONAS ENCARGADAS DE CUIDADARLOS, LOS ABANDONABAN DURANTE HORAS.
  • Period: 400 to Jun 3, 1299

    ABANDONO

    El Abandono Inició en el siglo IV y finalizó en el siglo XIII.
    Los niños de padres adinerados pasaron sus primeros años en casa de una ama de crías, al volver a su hogar permanecían al cuidado de sirvientes. Al cumplir los 7 años debían aprender un oficio o ir a la escuela. Los niños que pertenecían a la clase baja, eran utilizados como sirvientes. Y algunos niños poseedores de un alma, los internaban en monasterios o en conventos.
  • Aug 7, 1300

    AMBIVALENCIA

    AMBIVALENCIA
  • Period: Aug 8, 1300 to Aug 8, 1399

    AMBIVALENCIA

    La Ambivalencia inició en el siglo XIV y finalizó en el siglo XVII.
    EL niño era considerado un ser humano inacabado, el niño tenía una ¨bondad innata¨.
    En este periodo hubo los primeros rasgos de empatía (padres con hijos).
  • Period: to

    INTRUSIÓN

    La Intrusión inició en el siglo XVIII.
    El niño ya no estaba lleno de proyecciones peligrosas, lo cual hacía que sus padres se acercaran mas a él.

    El niño era criado por ambos padres, el niño era amamantado por su madre, el niño recibía golpes pero no eran sistemáticos y el niño era castigado por masturbarse.
    Surge la pediatría y es por esto que se redujo la mortalidad infantil.
  • INTRUSIÓN

    INTRUSIÓN
    EL NIÑO ES AMAMANTADO POR SU MADRE.
  • INTRUSIÓN

    INTRUSIÓN
    SE REDUJO LA MORTALIDAD INFANTIL PORQUE SURGIÓ LA PEDIATRÍA.
  • SOCIALIZACIÓN

    SOCIALIZACIÓN
    LOS PADRES SE INTERESAN POR LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS.
  • Period: to

    SOCIALIZACIÓN

    La Socialización inició en el siglo XIX y finalizó a mediados del siglo XX.
    La crianza del niño consistió en la formación, y el guiarle por el buen camino. Los padres los enseñaban a adaptarse, es decir a socializar.
    El padre comienza a interesarse por el niño, por su educación. En algunas ocasiones el padre ayuda a la madre en los quehaceres que impone el cuidado de sus hijos.
  • Period: to

    AYUDA

    Inicia a mediados del siglo XX.
    El niño no recibe golpes, ni represiones.
    Se da la Declaración de los Derechos de los niños en 1989.
    El niño es considerado sujeto social de derechos.
    Los padres deben interpretar los conflictos emocionales de sus hijos y deben responder a sus necesidades.
  • INFANTICIDIO

    INFANTICIDIO
    LOS ACTOS DE INFANTICIDIO.