Infancia y adolecencia

TRAS LOS PASOS DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA

  • 2017 BCE

    LAS CIVILIZACIONES

    LAS CIVILIZACIONES
    Esta civilización se dedicaba mas a la enseñanza de la escritura para los niños y niñas de la sociedad alta, sin dejar atrás los castigos, a los cuales eran sometidos los niños y niños por no aprender dicha enseñanza.
  • 2017 BCE

    EDAD MEDIA

    EDAD MEDIA
    La infancia en la edad media carecía de importancia, los niños y niñas eran vistos como seres pecadores llenos de maldad y por lo tanto los adultos no presentaban el más mínimo interés en el desarrollo físico y mental de estos. Las niñas no eran tomadas en cuenta, su vida era crecer sumisa a los hombres. Los juegos de los niños en esta época eran las flechas, lanzas y caballitos de palos.
  • 2017 BCE

    EDAD MODERNA

    EDAD MODERNA
    En esta época la escuela comienza a cobrar cierta importancia ya que los niños se escolarizaban y estaban al cuidados de nodrizas. Los niños eran considerado como un objeto,y se les brindaba mas afecto por parte de los padres. Aparecieron las primeras declaraciones de los derechos humanos.
  • 2017 BCE

    EDAD CONTEMPORÁNEA

    EDAD CONTEMPORÁNEA
    En esta época la sociedad manifiesta un deseo de atender a la infancia de manera integral, protegiéndola y formando la; donde niños y niñas, sin discriminación, deberían recibir una mayor y mejor
    atención. también aparece la psicología y pedagogía para ayudar a mejorar la situación de niños y niñas. En algunos casos la infancia está obligada en trabajar en tareas no apropiadas para su edad.
  • EDAD ANTIGUA

    EDAD ANTIGUA
    Los niños,niñas ya adolescentes se consideraban un objeto mas de la sociedad, útil para la guerra y para complacer a los adultos. los niños, niñas y adolescentes participan de la guerra ya que en ese momento era de expansión de las diferentes culturas.